Prevenção e Segurança Rodoviária

Decorreu durante as semanas de 29 de Novembro a 3 de Dezembro e dia 10 de Dezembro a Actividade realizada com alunos de 9ºAno da Escola Secundária Domingos Rebelo, em parceria com a Policia de Segurança Pública (PSP) de Ponta Delgada.
Os alunos tiveram oportunidade de contactar directamente com oficiais da PSP, em várias sessões decorridas na Escola. Os temas da actividade integram-se no programa de Ciências Físico-Químicas, acerca de causas, consequências e factores principais de acidentes rodoviários, álcool e condução, condução sem licença de condução, penas e coimas na condução, etc. Testes de alcoolemia (teste com balão), visualização em vídeo de entrevistas a jovens com ferimentos graves de acidentes rodoviários, debates com oficiais da PSP foram algumas das actividades realizadas.
Os alunos (cerca de 210) mostraram-se interessados, participativos e agradados com a actividade.
Principais objectivos da actividade:
- Promover a interligação dinâmica entre a escola e a comunidade educativa de modo a contribuir para a formação dos alunos.
- Aprofundar a ligação escola/meio de forma a potenciar a escola como lugar de formação de cidadãos activamente empenhados na promoção da comunidade educativa, nos aspectos social e cultural.
Outros objectivos subjacentes:
- Promover o desenvolvimento integral dos membros da comunidade educativa enquanto pessoas;
- Motivar e implicar os membros da comunidade educativa na resolução de problemas;
- Fomentar o diálogo e o espírito de equipa na e da comunidade educativa.

Ler para Ser (workshop)

O projecto «Ler Para Ser», cujo objectivo é minimizar dificuldades de aprendizagem e educativas, bem como dotar os alunos de competências que lhes propiciem boas práticas de leitura e acesso ao conhecimento, impulsionado por professores e alunos do 10.º ano da Escola Secundária Domingos Rebelo, e co-financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, está em andamento e a dar os seus frutos. [mais]

Todos por uma causa

O Grupo dos Amigos da Pediatria do Hospital do Divino Espírito Santo, em Ponta Delgada, organizou uma Festa de Natal no dia 12 de Dezembro, pelas 14.30, para todas as crianças internadas no Serviço de Pediatria do dito hospital.

Os meninos que se podiam deslocar, saíram do seu quarto e dirigiram-se ao Auditório do Hospital e assistiram a um espectáculo que contou com a presença dos alunos do Conservatório Regional de Ponta Delgada, com um ilusionista, com o grupo de dança “Asa Livre”, do Livramento, com a Orquestra Oijazz e Coro Juvenil da Academia de Música de Rabo de Peixe e com alunos da Escola Secundária Domingos Rebelo, mais concretamente os alunos das turmas O e P do 11º ano do Curso Tecnológico de Acção Social. Os meninos internados que permaneceram nos seus quartos tiveram uma grande surpresa: receberam a visita o Pai Natal e do Coro Infantil do Conservatório de Ponta Delgada.

A festa começou com a actuação de Coro Infantil do Conservatório Regional de Ponta Delgada que cantou uma canção de Natal. Seguidamente a magia inundou o auditório do hospital e fez rir toda a plateia. Depois foi a vez do grupo de dança “Asa Livre” que proporcionou um momento cheio de energia e leveza. O número seguinte foi recheado de alegria, cor e movimento, os alunos dos 11ºO e 11ºP, sob orientação do seu professor de TEC, Eduardo Naia, levaram a cena a peça de teatro “O Bolo da Felicidade”.

O espectáculo terminou com os meninos do Coro Infantil do Conservatório de Ponta Delgada conjuntamente com os do Coro Juvenil da Academia de Música de Rabo de Peixe a cantarem canções de Natal. Após este momento duas alunas do 11ºO vestiram-se de pai Natal e apareceram, como que por magia, ali para distribuírem sorrisos e doces presentinhos. Foi uma alegria estampada nos rostos daquelas crianças.

A festa não terminou naquele momento, os meninos do Coro Infantil do Conservatório Regional de Ponta Delgada, entoando cânticos de Natal, acompanhados pelos Pais Natal dirigiram-se para o Serviço de Pediatria do Hospital e saudaram todos os meninos que não puderam assistir ao espectáculo no auditório. Foi um momento inesquecível ver o Pai Natal oferecer alguns presentes àquelas crianças que ali estavam.

Mais uma iniciativa do Grupo dos Amigos da Pediatria que fez esquecer momentos difíceis por que tantas crianças passam.

Sonho de Natal

No passado dia 11 de Dezembro, os alunos das turmas N, O e P do 11º ano do Curso de Acção Social, sob orientação do seu professor de TEC, deslocaram-se ao Lar de Idosos da Santa Casa da Misericórdia do Nordeste com uma dupla missão: fazer uma visita guiada à instituição, durante a manhã, e realizar uma festa de Natal para os utentes do lar, da parte da tarde.

A festa de Natal durou aproximadamente 1hora e 30 minutos e consistiu no teatro de fantoches “A Estrela Cintilante”, na declamação de um poema alusivo ao Natal, na representação do teatro musical “O Bolo da Felicidade”, num karaoke natalício e na entrega de prendas pelo Pai Natal, acompanhada por canções de Natal.

Com esta actividade, os alunos puderam visitar uma instituição onde futuramente poderão trabalhar e, ao implementar uma actividade lúdica alusiva ao Natal, proporcionar a um auditório tão especial, cerca de 180 idosos, momentos de alegria e difundir uma mensagem de paz e de amor.

Semana Missionária

De 22 a 26 de Novembro realizou-se a Semana Missionária promovida pela disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica. Desta actividade constavam os seguintes objectivos: descobrir o significado de Missão dentro da Igreja; conhecer a actividade missionária da Igreja junto dos povos mais pobres; conhecer a realidade social de alguns países do 3º mundo e desenvolver o espírito de solidariedade para com os povos da missão.

As actividades foram desenvolvidas pelos Missionários Combonianos José Tavares e Marcelo Oliveira. Estes missionários apresentaram PowerPoints e diaporamas sobre o trabalho que desenvolveram em Moçambique e na República Democrática do Congo. Os alunos puderam assim conhecer a actividade missionária da Igreja, bem como outros povos e culturas. Os missionários responderam às questões dos alunos sobre o trabalho desenvolvido, estabelecendo-se deste modo um diálogo enriquecedor em todas as turmas. Os missionários distribuíram pelos alunos a revista Audácia, sendo esta a única revista missionária editada em Portugal para gente mais jovem. Alguns alunos colaboraram ainda na venda de calendários Combonianos. O resultado da venda foi um pouco superior ao ano passado. Podemos dizer que esta actividade foi bastante positiva, uma vez que todos os objectivos propostos foram atingidos.

Acreditar Sempre

No dia 26 de Novembro, com o apoio da Direcção Regional da Juventude, o professor Eduardo Naia e as quatro alunas do 12ºM deslocaram-se de Ponta Delgada para Aveiro a fim de levar a cabo o projecto “Acreditar Sempre”, iniciativa que possibilitou a estas jovens, futuras Técnicas de Animação Social, uma aprendizagem sobre como lidar com pessoas carenciadas, doentes e/ou em risco. [Mais]

Alunos de Alemão participaram nas I Jornadas Luso-Alemãs

No passado dia 12 de Novembro, os alunos de Alemão do 11º F, do Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades, tiveram a oportunidade de participar nas I Jornadas Luso-Alemães organizadas pelos Departamentos de Línguas e Literaturas Modernas e de História, Filosofia e Ciências Sociais da Universidade dos Açores

Estas jornadas tiveram como objectivo propiciar o intercâmbio cultural entre a sociedade portuguesa e a comunidade alemã residente em Portugal, particularmente nos Açores, desenvolver a cooperação académica entre a Alemanha e Portugal e corresponder ao interesse pela Língua, História e Cultura de ambos os países, manifestado pelo público em geral.

Os alunos assistiram às diversas palestras proferidas, ao longo do dia, por docentes da Universidade dos Açores, pelo Embaixador da Alemanha em Portugal, pelo Director do Goethe-Institut de Lisboa e por outros oradores de nacionalidade alemã, que explanaram e ilustraram as relações entre a Alemanha e o arquipélago dos Açores e a influência daquela cultura em vários aspectos da vida e cultura açorianas.

Os alunos tomaram, ainda, parte no almoço de ementa regional/alemã disponível na cantina dos Serviços Sociais da UA e conviveram com alunos que frequentam a disciplina de Alemão em outras escolas secundárias de Ponta Delgada e de Lagoa.

No final do evento, os alunos e a docente de Alemão foram unânimes em considerar que as I Jornadas Luso-Alemães tinham sido uma experiência muito positiva e relevante para a sua formação enquanto alunos do Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades, uma vez que contribuíram para o aprofundamento do conhecimento quer da cultura alemã, quer da realidade regional e de momentos da sua história.

Visita de Estudo ao Hotel de Ponta Delgada e à Estalagem Senhora da Rosa

Turma: PROFIJ 2 - Serviço de Andares

Os alunos das turmas do Profij – 2 Serviço de Andares, da Escola Secundária Domingos Rebelo, visitaram nos dias 04 e 20 de Outubro no âmbito da Disciplina de Tecnologias Específicas, acompanhados pela Professora Maria Júlia Gonçalves, o Hotel de Ponta Delgada e a Estalagem Senhora da Rosa em Ponta Delgada.

A deslocação dos discentes ao Hotel de Ponta Delgada, teve como objectivos principais visitar a Secção da Lavandaria/Rouparia, para observação in loco, dos equipamentos que constituem a Secção, desde as máquinas de lavar e secar aos equipamentos de passagem a ferro e de costura.

Quanto à visita de estudo à Estalagem Senhora da Rosa localizada na Fajã de Baixo, teve como objectivo principal, mostrar a organização funcional de uma Estalagem, passando pela observação de todos os espaços e Secções da Unidade, desde Andares, Lavandaria, Economato, Cozinha, Restaurante, Bar e Animação.

Acrescenta-se que ambas as visitas se pautaram pela boa disposição e convívio entre os participantes, cimentando assim as inter-relações entre os mesmos.

Resta agradecer a disponibilidade e a boa vontade demonstrada pelas responsáveis destes estabelecimentos, tanto pela recepção como pelas suas exposições aos alunos.

A Docente: Mª Júlia Gonçalves

Aula aberta na orla costeira

Porque aprender não é só na sala de aula, os alunos do curso de ordenamento do território e ambiente tiveram uma aula em terreno aberto junto à orla costeira da costa norte no trilho de Calhetas- Poços de S. Vicente. Sempre acompanhados pela professora Clara Castro e pelos Vigilantes da Natureza, cujo trabalho e dedicação aqui se deixa um louvor, foi possível assistir in locu às tarefas dos Vigilantes da Natureza, falar sobre biodiversidade ou à falta dela por via da intervenção humana ao longo da costa, determinar pontos de referência GPS nos locais de depósitos ilegais de resíduos e tomar consciência que em matéria de defesa do ambiente onde todos nós vivemos, a tarefa destes jovens estudantes é árdua!!! A falta de educação impera e achar que o lixo atirado para as vertentes costeiras ou abandonado em locais de pouca circulação “não é um problema meu” continua nas mentes da população.

“Estrada para Todos”, um sucesso rodoviário

Saber andar na estrada com segurança foi o mote para a realização de três acções de sensibilização sobre segurança e prevenção rodoviárias que os alunos dos 11ºN, 11ºO e 11ºP realizaram nos dias 25, 26 e 29 Outubro.

No âmbito da disciplina de Técnicas de Expressão e Comunicação e sob a orientação do professor Eduardo Naia, os alunos destas três turmas do Curso Tecnológico de Acção Social promoveram no ATL de Santa Bárbara, na Escola EB1/JI de S. Roque – Poço Velho e na Escola EBI Canto da Maia sessões de esclarecimento acerca das regras de como andar nas estradas, dos sinais de trânsito e do uso do cinto de segurança.

Após uma parte mais teórica, os alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo tiveram a possibilidade de aplicar o que ouviram numa actividade prática ao ar livre. Envergando a frente de carros, construídos pelos alunos do 11º ano, os alunos mais “pequeninos” assumiram-se como os melhores condutores do mundo, percorrendo um circuito rodoviário criado pelos agentes policiais da Escola Segura, que prontamente se associaram a esta iniciativa.

“Estrada para Todos” foi mais um projecto de intervenção na comunidade educativa cujo sucesso se deveu à parceria com a PSP de Ponta Delgada, à adesão dos alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo e ao empenho dos alunos da ESDR.

«Ler para Ser»

A Escola Secundária Domingos Rebelo vai desenvolver, neste ano lectivo de 2010/2011, o projecto de leitura «Ler para Ser», junto dos seus alunos do 10º ano de escolaridade. Trata-se de um projecto de natureza curricular e transdisciplinar que pretende promover a leitura e o desenvolvimento de competências em áreas diversificadas, fomentando estratégias que desenvolvam a fluência, a capacidade de interpretação e análise crítica, a oralidade e a escrita em alunos no início de um novo ciclo.

Respondendo ao concurso lançado pela Fundação Calouste Gulbenkian, que visa apoiar as Bibliotecas escolares/centros de recursos de escolas que ministrem o ensino secundário, a Escola Secundária Domingos Rebelo foi uma das seleccionadas, o que, para além de ter possibilitado a criação deste projecto, permitiu aceder a uma verba para adquirir livros para a sua biblioteca e para subsidiar actividades no âmbito do referido projecto.

A primeira etapa levada a cabo pela equipa responsável pela implementação do «Ler para Ser» foi sensibilizar os docentes que ministram o 10º ano, mediante uma sessão de divulgação, de modo a que estes, de forma voluntária e esclarecida, se implicassem e simultaneamente motivassem os seus alunos na realização das diferentes actividades ao longo do ano lectivo, dentro e fora da sala de aula. Partiu-se, assim, de um diagnóstico dos professores aos seus grupos-turma no que respeita aos pré-requisitos na sua disciplina, bem como de uma diagnose dos hábitos de leitura dos alunos, a partir dos quais os docentes concertarão as estratégias adoptadas, bem como o plano de actividades a concretizar no primeiro e segundo períodos lectivos, reservando-se o terceiro para a avaliação da concretização do projecto em si.

Ao longo do ano, os alunos serão estimulados a apresentar as suas leituras, recorrendo às novas tecnologias de informação, incorporando imagens, pequenos vídeos, trailers, extractos musicais, fotografias, excertos fílmicos, etc.

«Ler para Ser», que envolve quinze turmas, dezasseis professores das mais variadas disciplinas (Português, História, Literatura, Inglês, Francês, Economia e Organização e Gestão de Empresas), pretende que, no final do ano lectivo, os alunos tenham interiorizado práticas correctas de leitura de textos, de artigos de revistas, de obras integrais adequadas ao seu ritmo e ao seu perfil, de modo a valorizar o livro e outros suportes como fontes de conhecimento.

Actividade de Alemão (Outubro de 2010)

No passado dia 20 de Outubro, os alunos do 11º F, que estão no seu 2º ano de Alemão, tiveram a oportunidade de participar num Workshop de teatro em língua Alemã, organizado pelo Goethe-Institut de Lisboa, no âmbito do Projecto de Escolas Piloto celebrado entre aquele instituto e a Direcção Regional de Educação e Formação.

A actividade decorreu entre as 14h00 e as 17h00 na Escola Secundária Antero de Quental e foi orientada pela formadora alemã, Sigrid Unterstab. Os alunos tiveram a oportunidade de realizar jogos de palavras, exercícios práticos de mímica, postura, entoação de frases de acordo com diferentes sentimentos e de produzir pequenos sketches. Durante a sessão puderam, ainda, contactar com os alunos do mesmo nível de Alemão da Escola Secundária Antero de Quental e usar aquela língua estrangeira em situações autênticas de comunicação, quer entre colegas e professores, quer com a formadora.

No final do workshop, os alunos foram unânimes em considerar a experiência como muito positiva e interessante e exprimiram a sua satisfação por terem conseguido comunicar em Alemão, apesar do pouco tempo de aprendizagem da língua.

Projecto Escola Electrão

A Escola Electrão é um projecto da Amb3E – Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos, que conta com o apoio do Ministério da Educação e da Agência Portuguesa do Ambiente, e cuja 1ª edição decorreu no ano lectivo de 2008/2009.

A Escola Secundária Domingos Rebelo está a participar no projecto pela terceira vez consecutiva, o qual consiste numa campanha de recolha de REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos), ou seja, equipamentos eléctricos e electrónicos em fim de vida (quando já não são usados ou estão avariados), bem como numa sensibilização de toda a comunidade escolar para aquela temática, envolvendo-a no esforço global da sua reciclagem e valorização. Contribuir-se-á, assim, para a conservação da natureza e para um ambiente menos poluído.

Nesta 3ª edição as coordenadoras do projecto esperam alcançar uma meta ambiciosa – recolher REEE que encham totalmente um contentor de 40 pés. Apela-se, assim, a toda a comunidade escolar uma participação activa, trazendo os seus REEE para o local de recolha. Para maior facilidade, poderão ir com a sua viatura até ao local.

Quanto mais contribuir, mais hipóteses tem a escola de ganhar prémios “electrizantes”! “Não fique estático!”

Gala da Associação de Paralisia Cerebral de São Miguel.

Alunos de TEC participam na Gala de angariação de fundos da Associação de Paralisia Cerebral de São Miguel.

No passado dia 26 de Setembro realizou-se uma Gala de Angariação de Fundos para a Associação de Paralisia Cerebral de São Miguel na Aula Magna da Universidade dos Açores e a ESDR deu o seu contributo, fazendo-se representar por vinte alunos da disciplina de TEC das turma N e O do 11º ano.

O evento contou com a presença de vários artistas: o grupo QUADRIVIUM – Associação Artística, a solista Gregori Spector, o Canto Lírico de Andreia Colaso, os alunos do Estúdio de Dança e Pilates de Rosa Macedo, os alunos de TEC do 11º da Escola Secundária Domingos Rebelo e os alunos do Estúdio de Dança de Ana Cymbron.

O grupo QUADRIVIUM apresentou um concerto em lá menor para violino e orquestra de Bach, a solista Gregori Spector abrilhantou o público com a Valsa Triste de Sibelius, Jazz Pizzicato de Leroy Anderson, Andreia Colaso com canto lírico, o Estúdio de Dança e Pilates de Rosa Macedo levou a cena a peça “Esquilos e Guloseimas”, os alunos de TEC do 11º da ESDR, sob a orientação do docente Eduardo Naia, apresentaram dois números cujo o tema aglutinador foi "A diferença é minha, é tua, é nossa", sendo o primeiro a Declamação de poema “Fúria “ e o segundo a representação da peça de teatro “As Meninas de todas as Cores”, e por fim o Estúdio de Dança de Ana Cymbron contagiou todos os presentes com um bailado, transportando-os para a “Magia no sótão”.

A presença de todos, quer artistas quer público, mostrou que a sociedade está alerta para os problemas dos seus semelhantes e solidária na tentativa de os resolver ou minimizar, daí o lema: “A Diferença é minha, é tua, é nossa” que os alunos da ESDR levaram à Aula Magna da Universidade dos Açores num fim de tarde cheio de alegria e de fantasia.

100 Anos da República

A Escola Secundária Domingos Rebelo através do seu grupo de História encerrou na véspera do 5 de Outubro, um leque variado de celebrações dos 100 anos da implantação da República em Portugal que tem vindo a evocar nos últimos três anos, recordando as principais aspirações das gerações que se entregaram à causa da republicana.

Deste ciclo de comemorações constou em Fevereiro de 2008, a recriação da visita régia de D. Carlos e da rainha D. Amélia a Ponta Delgada, actividade complementada com uma exposição biográfica sobre o rei D. Carlos com ênfase na sua governação, interesses pessoais e desfecho trágico. Era o começo do fim da monarquia em Portugal.

O ano lectivo de 2009-2010, abriu com a exposição «100 anos de República em Cartazes e Cartoons», fruto de uma pesquisa feita por alunos e professores em jornais publicados na época, o que atestou a importância que teve a imprensa na divulgação do ideário republicano.

A envolver os alunos de História do 11ºano de Ciências Sociais e Humanas realizou-se uma visita de estudo à Biblioteca Pública de Ponta Delgada, a fim de que estes alunos tomassem contacto com o espólio documental de Teófilo de Braga, seguindo-se uma palestra sobre a vida e obra deste ilustre micaelense, no anfiteatro da mesma instituição, proferida pelo Dr. Francisco Silveira.
Ainda no sentido de promover o espírito de autonomia, o gosto pela pesquisa e o desenvolvimento das comunicações escrita e oral, promoveu-se uma nova abordagem à leccionação da instauração da República em Portugal, levando os alunos já referidos a estudar e a apresentar trabalhos numa “Aula Aberta”.

Procedeu-se, também, a um concurso de biografias de Teófilo Braga entre os alunos do 9º ano.
Já neste ano lectivo, no dia 23 de Setembro, e englobando o fecho destas celebrações, contámos com uma palestra promovida pela Professora Doutora Susana Serpa Silva sobre a adesão dos Açores ao movimento republicano, seguindo-se a 29 do mesmo mês uma exposição sobre a toponímia republicana em Ponta Delgada, tentando-se descortinar, a cada passo, no dizer de Manuel Ferreira, «o homem e o seu testemunho por detrás de cada placa», terminando no dia 4 de Outubro, em ambiente de festa que envolveu toda a comunidade escolar, com a actuação da Banda da Zona Militar dos Açores dirigida pelo Sargento-Chefe Músico João Higino Araújo de Oliveira. Do seu reportório fez parte uma selecção de música ligeira muito do agrado dos alunos, não faltando a «Portuguesa» que iniciou o concerto enquanto a bandeira nacional ia sendo hasteada.

Novos Alunos Novos Cursos

A Escola Secundária Domingos Rebelo abriu as suas portas no próximo dia 13 de Setembro, tendo já recebido, na passada sexta-feira, os Encarregados de Educação dos alunos das turmas do 7º e 10º anos e os próprios alunos, que vão dar início a um novo ciclo escolar ou vão frequentar pela primeira vez a escola.
Com um corpo docente de duzentos professores, a ESDR põe ao dispor dos mais de 600 alunos do 3º ciclo do ensino básico uma nova matriz curricular, destacando-se a disciplina de Cidadania que promoverá projectos diversificados relacionados com o mundo profissional, o ambiente, o desenvolvimento tecnológico, a família e os valores de sociedade moderna, entre tantos outros. Os alunos do ensino secundário estão distribuídos pelos cursos de prosseguimento de estudos e tecnológicos, realçando-se destes últimos os de Acção Social, de Multimédia, de Administração, de Ordenamento do Território e de Electricidade e Electrotecnia. Ainda no ensino secundário, e pela primeira vez, a escola abre o Curso Profissional de Técnico de Apoio Psico-social. A par disto e de igual importância, existem alunos inscritos nos cursos Oportunidade III e PROFIJ níveis II e III. As turmas de PROFIJ nível II são de Cozinha, Desenho Assistido por Computador, Instalação e Operação de Sistemas Informáticos, Carpintaria, Serviço de Andares e Serviço de Mesa, já do nível III, são de Desenho e Medição e Preparador de Obra, Técnico Comercial, Técnico de Informática e de Técnico de Laboratório.
O ensino secundário nocturno também tem um lugar de destaque e muitos são os alunos que frequentam os blocos I, II e III do ensino secundário recorrente, fazendo com que mais de dois mil alunos estejam matriculados na ESDR.
Os alunos, desde o primeiro dia, podem participar activamente na vida da escola, inscrevendo-se nos vários projectos que a escola existem, destacando-se, entre outros, os seguintes: Leitura.com, Radiação e Ambiente, Clube de Ciências, Fora de Portas, DR-EXTREAM, CEDORE, Escola Limpa, Escola Electrão, Mil Cores e grupo folclórico Ilha Verde.
É com a heterogeneidade de alunos, professores, técnicos operacionais e pessoal administrativo que a ESDR ganha corpo e aposta em ser uma escola dinâmica e empreendedora, fornecendo aos estudantes as “armas” com que vencerão o Futuro que é já amanhã.

Um artigo do projecto "Fora de Portas"

Alunos da ESDR visitam AGRAÇORES

Os alunos das turmas A e D do 10º ano da Escola Secundária Domingos Rebelo realizaram, no passado dia 9 de Junho, uma visita de estudo às instalações da AGRAÇOR, na Lagoa, acompanhados pelo professor de Física e Química A, Carlos Pereira, e pelo professor de Inglês, José Daniel, com o objectivo de perceberem como se produz electricidade a partir dos dejectos dos suínos existentes nesta exploração.
Apesar do natural odor a suíno, que parece mais incomodativo no primeiro contacto, os alunos seguiram com interesse e atenção a visita e as explicações que foram dadas pelo Eng. responsável, que a administração da AGRAÇOR disponibilizou para o acompanhamento da visita.
Perante o aumento crescente da poluição e a iminência de uma crise energética, os grandes desafios do nosso tempo são a redução da poluição e o aproveitamento das energias renováveis. Desse ponto de vista, a AGRAÇOR é um exemplo a seguir. De facto, e apesar de algum odor a suíno, difícil de eliminar por completo, é justo afirmar que a AGRAÇOR faz um esforço notável na redução da poluição: todos os dejectos da exploração, que são em quantidade elevada, uma vez que cria algumas dezenas de milhares de suínos por ano, são encaminhados para produção de biogás. No entanto, estes dejectos têm pouco valor energético e, neste sentido, foi necessário procurar outras fontes de desperdícios que ajudassem a rentabilizar o processo. Assim, são aqui valorizados energeticamente restos orgânicos, como, por exemplo, frutas e produtos lácteos impróprios para consumo, provenientes de uma das grandes superfícies comerciais de Ponta Delgada, bem como algum do óleo orgânico (óleo de fritar batatas) produzido pela restauração.
Os desperdícios orgânicos são encaminhados, após um pré tratamento, para um biodigestor, onde permanecem por mais de 20 dias até se decomporem, por acção de bactérias, e produzirem o tão desejado biogás: uma mistura de vários gases em que predomina o metano, gás este com grande valor energético. Após uma lavagem ao gás produzido, de modo a remover espécies químicas indesejáveis, o gás é encaminhado para um enorme balão onde fica armazenado à espera de servir de combustível aos dois motores que, finalmente, produzem a tão desejada electricidade, que antes de mais serve para as necessidades energéticas da exploração e apenas o remanescente é vendido à EDA. Em conversa com o responsável da instalação foi-nos claramente afirmado que, devido aos elevados investimentos de capital, o processo nunca será rentável economicamente. A razão, para a produção do biogás é sobretudo de natureza ambiental.
Mas não se pense que tudo são rosas… Nem todos os dejectos se transformam em biogás. Então, o que fazer às lamas? E aos efluentes líquidos? Bom, as lamas vão servir de refeição às minhocas, que, após o seu trabalho, produzem adubo orgânico, disponível em algumas lojas. Quanto aos efluentes líquidos, são tratados em tanques de arejamento e por fim devolvidos à natureza. Afinal, até se podiam criar rosas…
Resta-me deixar aqui um agradecimento à administração da AGRAÇOR, que nos facilitou a visita, e ao engenheiro responsável, que muito gentilmente nos recebeu…

Professor Carlos Pereira

Renanscimento 2

Renanscimento 1

Escolástica

Epicuro e a Felicidade 3

Epicuro e a Felicidade 2

Epicuro e a Felicidade 1

Séneca

Helenismo

Aristóteles

Platão

Sócrates

História (animada) da Filosofia

Visita de Estudo Guiada à RTP

No dia 01 de Junho os discentes da Turma H do 8 º Ano de Escolaridade e dois discentes da Turma I do 11º Ano de Escolaridade realizaram uma Visita de Estudo Guiada à Rádio e Televisão de Portugal - Televisão, organizada pela docente Margarida Fael e acompanhados, também, pela docente Cristina Carvalho.

A Visita visava, primordialmente, enriquecer a literacia científica dos discentes e, de modo particular, no que se refere aos temas «O Som e a Audição e a Luz e a Visão», no âmbito de Ciências Físico-Químicas e Física e Química B de 8º e 11º Anos de Escolaridade; ajudar a compreender fenómenos e procedimentos no âmbito da Acústica e da Óptica complementando o estudo destes ramos da Física efectuado na sala de aula; reconhecer o papel da Ciência e da Tecnologia na transformação e utilização dos recursos existentes na Terra e compreender o papel da Ciência e da Tecnologia na transformação e utilização dos recursos existentes na Terra.

Tomaram conhecimento, também, do modo como é realizada a recolha, o registo, o tratamento/elaboração dos dados informativos e transmitida a informação.

Foi uma aprendizagem, com um misto de lúdico e de seriedade, por descoberta; os discentes eram levados à compreensão dos conteúdos por ponderação e, apenas, depois, era divulgada a resposta e a explicação relativa ao conteúdo científico envolvendo e atraindo os alunos (“o prazer de descobrir coisas” (R. P. Feynman)).

De referir que, nos seus relatórios, a maioria dos discentes realçou uma lição de Vida, da qual ouviram falar de modo contínuo: qualquer actividade, qualquer programa resulta de um trabalho de equipa, a qual tem de trabalhar com rigor e concentração até à exaustão.

Visita de Estudo Guiada ao barco SANTORINI

No dia 24 de Abril (sábado) onze discentes da Turma H do 8º Ano de Escolaridade realizaram uma Visita de Estudo Guiada ao barco SANTORINI acompanhados pela docente Margarida Fael.

No barco encontraram exposições e actividades que se encontram em dois Centros de Ciência dos Açores: EXPOLAB e OASA.

Os objectivos da Visita eram divulgar e incrementar a cultura científica no âmbito das Ciências Naturais, da Física e da Matemática visando potenciar a integração dos discentes na Sociedade do Conhecimento; promover o contacto entre a cultura escolar e a Ciência; despertar maior interesse dos discentes pela Ciência, através de actividades experimentais e lúdicas e o desenvolvimento e aplicação de metodologias activas.

Os discentes usufruíram de um espaço de diversão e aprendizagem, onde puderam satisfazer a curiosidade e ter acesso a conceitos científicos no domínio das Ciências Naturais (Paleontologia), Física (Astronomia, Óptica e Mecânica) e Matemática, de uma forma apelativa e divertida. Depois exploraram temáticas no âmbito da Astronomia no espaço informático. A observação do Sol com telescópio decorreu no final da visita. As actividades no âmbito da Matemática e dos outros ramos da Física, despertando um grande interesse por parte dos discentes contribuíram para o desenvolvimento das suas capacidades de concentração e atenção, psico-motrizes e de raciocínio. A alegria, o empenho e a motivação eram contagiantes. Todos quiseram realizar as actividades propostas. No andar de cima participaram na votação relativa à escolha das «7 Maravilhas de Portugal».

No final foi-nos oferecido um lanche.

Palestra proferida pelo Sr. Delegado Regional do Instituto de Meteorologia dos Açores

No dia 15 de Junho decorreu a Palestra «O que faz o tempo atmosférico mudar?», no âmbito dos conteúdos de Ciências Físico-Químicas, proferida pelo Senhor Delegado Regional do Instituto de Meteorologia dos Açores, Dr. Diamantino Henriques.

Honrados, foi com o maior gosto e interesse que os discentes da Turma H do 8º Ano de Escolaridade e a docente Margarida Fael assistiram à Palestra.

Os conteúdos abordados no decorrer da Actividade pelo Sr. Delegado Regional do Instituto de Meteorologia dos Açores basearam-se no conceito de estado do tempo; nos elementos que condicionam o estado do tempo; como prever o estado do tempo; nos fenómenos atmosféricos e na análise de cartas meteorológicas de superfície.

Terminou a Comunicação colocando a questão colocada aos discentes no início da Apresentação sobre o que faz mudar o tempo atmosférico. Brilhantemente, uma discente respondeu de forma correcta: a Energia.

No final da Actividade, o Sr. Delegado Regional do Instituto de Meteorologia dos Açores recebeu o Livro relativo à Escola oferecido pelo Conselho Executivo.

Os discentes receberam chocolates oferecidos pela docente.

Grupo de alunos visita o Porto

Integrado no Projecto “Ser açoriano é ser cidadão europeu” um grupo de alunos da ESDR, 10º ano M e 9º/2OP-PR, visitou a cidade do Porto de 1 a 5 de Julho. O projecto foi trabalhado ao longo do ano lectivo pelo grupo envolvido. Embora o destino inicial tivesse sido outra cidade europeia, mediante os recursos económicos que o grupo dispunha, optou-se por visitar a cidade do Porto.

Na consecução do projecto estiveram envolvidas as professoras Ivone Monteiro, Manuela Macedo e Júlia Gonçalves.

À chegada da cidade do Porto tivemos um ex-aluno açoriano que nos orientou na utilização do Metro e nos conduziu à Pousada da Juventude ( Foz do Douro). Registe-se o facto de que o aeroporto Sá Carneiro é o único da Europa com metro “à porta”, o que facilita em muito a entrada e saída daquela infra-estrutura. O metro do Porto é uma rede ferroviária que permite a ligação de seis concelhos da área metropolitana: Porto, Maia, Matosinhos, Póvoa do Varzim, Vila do Conde e Vila Nova de Gaia.

Naquela cidade os alunos puderam conhecer monumentos e vivências da população nortenha. Entre os monumentos de construção imponente destacam-se a Torre dos Clérigos, ex-libris da cidade da autoria do arquitecto Nicolau Nasoni; a Ponte de D. Luís I, ponte centenária inaugurada em 1887.Possui dois tabuleiros que fazem a ligação entre Porto e Gaia -o tabuleiro superior está reservado ao Metro e peões; Ponte de D. Maria I- ponte ferroviária construída pela empresa do eng. Gustave Eiffel, autor de Torre Eiffel em Paris; Igreja de S.Francisco- edifício de arquitectura gótica de finais do séc.XIV está situada muito próxima da zona ribeirinha;, Palácio da Bolsa, sede da Associação Comercial do Porto.Possui no seu interior um salão árabe onde têm lugar as homenagens a chefes-de-estado que visitam a cidade; mercado do Bolhão, construído em 1839 no coração da cidade foi classificado como imóvel de interesse público em 2006.

Ligada ao comércio do vinho do porto, a zona ribeirinha de Vila Nova de Gaia é rica em Caves (Sandman, Ferririnha, Offley…)e não visitar uma delas é como “ir a Roma e não ver o Papa”.
E quem quiser apreciar a beleza das marginais que as cidades irmãs nos oferecem, nada melhor que fazer a viagem de Eléctrico entre a Foz e o Infante, onde o viajante se confronta, à chegada ao Infante, com a imponência da Igreja de s. Francisco. Esta linha é muito utilizada pelos turistas.
Perante tanta beleza nostálgica, sentimos pena em deixá-la e ficamos com vontade de visitá-la brevemente.

O Projecto “Ser açoriano é ser cidadão europeu” foi aprovado pela Direcção Regional da Juventude através do programa “Bento Góis”, medida IV.

Manuela Macedo e Mª Ivone Monteiro

Visita de estudo ao Jardim Zoológico da Povoação

No dia 17 de Junho de 2010 os alunos das turmas do Curso PROFIJ – 1 Serviço de Andares e 9º/ 2OP_PR, da Escola Secundária Domingos Rebelo, acompanhados pelas Professoras Isabel Rodrigues e Maria Júlia Gonçalves visitaram o Jardim Zoológico da Povoação e fizeram uma caminhada no Pinhal da Paz, onde teve lugar um almoço convívio, partilhado entre os participantes.

A visita decorreu durante todo o dia possibilitando aos alunos das duas turmas, o inter-relacionamento saudável e a fomentação e promoção de sentimentos e valores éticos e sociais tais como a amizade e a harmonia social.

O “evento” pautou-se sempre pela boa disposição e cooperação entre todos, notando-se na cooperação e na participação das actividades lúdicas e de entretenimento praticadas (jogos de cartas, canções, etc.).

Esta foi a última visita de estudo realizada com estes alunos, encerrando-se assim um leque de várias realizadas durante o presente Ano Lectivo, no âmbito da Disciplina de Tecnologias Especificas.

Os participantes agradecem ao Conselho Executivo da Escola a possibilidade de concretização de todas as visitas realizadas ao longo do Ano, quer através do apoio do transporte quer através de outros apoios.

As Docentes: Isabel Rodrigues e Maria Júlia Gonçalves

Aulas Práticas no S. Miguel Park Hotel

Turmas: Curso PROFIJ/1 Serviço de Andares e 9º /2OP_PR

Os alunos das turmas do Curso PROFIJ – 1 Serviço de Andares e 9º/ 2OP_PR, da Escola Secundária Domingos Rebelo, entre o dia 25 de Maio e o dia 22 de Junho de 2010, no âmbito da Disciplina de Tecnologias Específicas, deslocaram-se ao S. Miguel Park Hotel, em Ponta Delgada, acompanhados pela Professora da Disciplina Maria Júlia Gonçalves, para realizarem aulas práticas.

Estas aulas práticas tiveram como objectivo principal, dar a possibilidade aos alunos das duas turmas, vivenciarem e executarem tarefas inerentes ao Curso que frequentam, em contexto real de trabalho, tendo estas se revelado de extrema importância na formação prática e pedagógica dos alunos. As actividades foram desenvolvidas com a supervisão da Docente e em algumas situações, os alunos realizaram as actividades práticas, conjuntamente com as Empregadas de Andares do Hotel.

Concluímos que o objectivo das aulas práticas foi conseguido com bastante sucesso, uma vez que os alunos consolidaram conhecimentos teóricos e práticos tendo os mesmos reconhecido a sua importante utilidade e demonstrado satisfação com a iniciativa.

Por fim um agradecimento especial ao Conselho Executivo da Escola Secundária Domingos Rebelo, que ciente da importância desta iniciativa na formação geral dos alunos, se mostrou sempre cooperante no apoio da mesma.

Também um agradecimento especial à Direcção do S. Miguel Park Hotel, na pessoa da Dr.ª Sandra Tápia pela cedência do espaço físico – o Hotel, possibilitando a concretização da actividade; e ainda à Senhora Governanta do Hotel, pela sua disponibilidade e amabilidade com que acolheu alunos e Docente; e às Empregadas de Andares que trabalharam conjuntamente com os alunos.

A Docente: Maria Júlia Gonçalves

9º C visita o Faial

Os alunos da turma C do 9º ano da Escola Secundária Domingos Rebelo realizaram, entre os dias 7 e 11 de Junho, uma viagem de estudo às ilhas do Pico e Faial, acompanhados pelas professoras Elisabete Negalha, Orlanda Silva e Paula Mendes.

Esta viagem de final de ciclo foi o culminar de várias actividades de angariação de fundos desenvolvidas pelos alunos ao longo de três anos lectivos e teve como objectivos: promover a interligação/ interacção entre os saberes científicos e tecnológicos e os fenómenos naturais ilhéus; aprofundar conhecimentos sobre a geografia, a vulcanologia e a sismografia dos Açores, em particular das ilhas do Pico e Faial, assim como contribuir para a valorização do património natural e cultural, articulando conhecimentos históricos, culturais e científicos.

Durante a estadia na ilha do Pico, os alunos observaram a paisagem da cultura da vinha e visitaram locais como o Museu dos Baleeiros e o Museu do Vinho; fizeram também o percurso pedestre do Caminho dos Burros, que teve inicio no Planalto Central do Pico e terminou em São Miguel Arcanjo. No Faial, visitaram o Centro de Interpretação do Vulcão dos Capelinhos, o Café Peter’s, a praia de Porto Pim e a Ponta da Espalamaca, de onde observaram a cidade da Horta.

No final da viagem, todos os envolvidos consideraram a visita bastante interessante pois permitiu-lhes ampliar os seus conhecimentos sobre o património cultural e natural açoriano, bem como geológico e biológico, num ambiente de grande descontracção e alegria, fortalecendo os laços entre alunos e entre estes e os professores.

Um artigo do projecto "Fora de Portas"

Visita de estudo da turma 1OP3B ao Centro de Vulcanologia e Avaliação de Risco Geológicos

A turma 1OP3B visitou no dia 30 de Abril o CVARG - Centro de Vulcanologia e Avaliação de Risco Geológicos, no âmbito da disciplina de Ciências Físicas e Naturais e foram acompanhados pelas professoras Cristina Carvalho e Nélia Rosa. O grupo foi recebido pelo técnico Rogério Sousa que explicou os vários aspectos relacionados com o funcionamento do centro, nomeadamente o tipo de estações existentes, o processamento dos dados e a sensibilidade do sismómetro. Os alunos foram também confrontados com dois exemplos práticos: o sismo no Faial em 1998 e outro com a mesma magnitude no ilhéu das Formigas, dando ênfase à diferença existente no que concerne a intensidade e a magnitude de um sismo.

Um artigo do projecto "Fora de Portas"

8º I encerra o ano lectivo

Os professores de Educação Visual e de Geografia organizaram duas actividades de encerramento do ano lectivo 2009/2010 na turma I do 8º ano que se realizaram no dia 12 de Junho de 2010. A ideia surgiu depois de várias conversas com os alunos da turma e teve como objectivo desenvolver um convívio entre os vários elementos que constituem a comunidade escolar.

As actividades iniciaram-se por volta das 9:30h, junto à escola que foi o ponto de partida para o Pedypapper que percorreu algumas das principais fachadas de Ponta Delgada. Por volta das 12:00h o grupo almoçou na área de restauração do centro comercial Parque Atlântico. Às 14:00h tiveram início os jogos de PaintBall urbano que se realizaram nas ruínas da antiga fábrica de lacticínios de santa Clara. Terminados os jogos de Paintball por volta das 17:00h foram dadas por encerradas as actividades.

Estas duas actividades tiveram como principal objectivo desenvolver um conjunto de competências trabalhadas e aplicadas nas duas disciplinas, desenvolver atitudes de entreajuda e trabalho de equipa; promover a relação entre os vários elementos da comunidade escolar; desenvolver e promover o conhecimento profundo das áreas de interacção e vivencias dos alunos; promover a qualidade educativa e o sucesso escolar e promover a integração social dos alunos.

De salientar ainda, que para a concretização das actividades foi preciosa a colaboração de alguns Encarregados de Educação que participaram activamente durante todo o dia de convívio.

Um artigo do projecto "Fora de Portas"

Visita de Estudo à Nutrimetics SPA

No passado dia 14 de Maio, os alunos da turma de Oportunidade 3A da Escola Secundária Domingos Rebelo, sob a coordenação da docente Mª Ivone Monteiro e o apoio da directora de turma Orlanda Carneiro e da docente Lígia Fonseca realizaram uma visita de estudo à Nutrimetics SPA . Esta visita de estudo enquadrou-se na temática “A inserção na vida activa” (Língua Portuguesa/ Formação Pessoal e Social e Área Vocacional), no âmbito do curso de Oportunidade, como despiste vocacional, dando a conhecer aos alunos o leque de profissões existentes na sua área de residência. Os docentes intervenientes motivaram os alunos através da pesquisa e elaboração de um questionário. A visita decorreu conforme o previsto.

Um artigo do projecto "Fora de Portas"

Inauguração da pintura “ Os Imigrantes”

No passado dia 27 de Maio foi inaugurada na Escola a pintura intitulada “Os Iimigrantes”, um projecto da turma 11ºH no âmbito do Projecto Anual de Actividades do Departamento de Matemática e Expressões.

O projecto foi orientado pela docente da disciplina de Desenho A, Vera Máximo e apresentado pelos alunos Gonçalo Medeiros e Simão Cabral, representantes da turma que desenvolveu o projecto desde o início do ano lectivo.

A ideia de criar esta pintura baseia-se no quadro de Domingos Rebelo “Os Emigrantes” e pretende reflectir o fenómeno da imigração nos Açores. Desta forma, pretendeu-se retratar o intercâmbio cultural que esse fenómeno acarreta, no que respeita às várias vertentes socioculturais, nomeadamente usos, costumes e tradições entre os habitantes do nosso arquipélago e os imigrantes que hoje nos procuram numa era de globalização que é o século XXI.

Para a elaboração deste projecto houve uma colaboração com o Núcleo Educativo do Museu Carlos Machado com o fim de se analisar as obras “ Os Emigrantes” de Domingos Rebelo e “Os Regressantes” de Tomáz Borba Vieira. Também foram convidados à escola quatro imigrantes de nacionalidades diferentes – Ucraniana, Brasileira, Italiana e São-Tomense. Os três últimos vieram à escola através do Centro Comunitário de Apoio ao Imigrante e os restantes através de convite directo.

Este contacto permitiu aos alunos conhecer melhores aspectos variados da cultura e vivência quotidianas dos quatro países, a fim de conseguirem transmitir para a pintura os aspectos mais significativos.

Em simultâneo, este projecto teve o intuito de homenagear o patrono da escola, o pintor Domingos Rebelo, pelo que foi iniciada propositadamente no dia 3 de Dezembro, dia em que se comemora o aniversário do nascimento do pintor. A pintura foi concebida e executada pelos alunos do 11ºH, Beatriz Brum, Bruno Costa, Diogo Cordeiro, Gonçalo Medeiros, Hugo Medeiros, João Tavares, João Cordeiro, Nuno Pires, Rogério Mota Rosália Matos, Simão Cabral, Sofia Pacheco, Tiago Camilo e Vasco Melo.

Há que realçar que no início da pintura houve a colaboração de alguns alunos do 9ºAno, nomeadamente, da turma A (Ana Rita Reis); da turma C (Maria Leonor Bento, Hugo Fernandes e Ana Maria teixeira); 9ª G (Ana Raposo e Vítor Teixeira) e 9ºJ (Tatiana Fonseca) e de 2 dos imigrantes convidados.

A iconografia desta pintura reflecte a experiência adquirida pelos alunos ao longo deste projecto, proveniente do contacto directo com os imigrantes. Tratou-se de um projecto inovador, com um carácter bastante pedagógico e que ficará para sempre registado na memória dos alunos e da própria escola.

Um artigo do projecto "Fora de Portas"

Resultados Nacionais das Olimpíadas da Física

Os 20 alunos melhores classificados na fase Nacional irão frequentar o curso "Quark" durante 5 fins de semana em Lisboa/Coimbra durante o próximo ano lectivo.
> A Sociedade Portuguesa de Física (Entidade "Base" Organizadora das Olimpiadas da Física) impõe no Regulamento desta actividade a condição de todos os alunos apurados que pretendam participar no curso tenham frequência e aprovação à disciplina de Física durante o próximo ano lectivo (2010-2011).
> Os 9 melhores alunos classificados nesse curso irão representar o pais ou nas Olimpiadas Internacionais (Tailandia, em Julho de 2011) ou nas Olimpiadas Ibero-Americanas (Equador, em Setembro de 2011).

Notícia da Presidência do Governo Regional

Uma notícia do projecto "Fora de Portas"

Feira de minerais e fósseis na Domingos Rebelo

Na semana de 31 de Maio a 4 de Junho decorreu na nossa escola uma Feira de Minerais e Fósseis. A mesma foi organizada pela docente Paula Mendes, tendo a colaboração da empresa Biofóssil. Participaram as turmas D e E do 7º Ano, bem como o 9º C. O balanço final da actividade foi bastante positivo, pois a comunidade escolar teve acesso uma vez mais a uma mostra de minerais, fósseis e rochas existentes em diversas zonas do Globo, puderam adquirir amostras para colecção e compreenderam as aplicações práticas de alguns minerais e rochas, em amostras de diversos objectos, como sendo bijutaria, relógios, imans, peças de decoração diversas. Nos intervalos das aulas, houve vários alunos que demonstraram bastante interesse pela actividade, pedindo para a mesma se repetir no próximo ano lectivo. Houve um número elevado de alunos que já fazia colecção de minerais, fósseis e rochas e que tiveram a possibilidade de aumentar as suas colecções.

“Dá-me mais um ciclo de vida…"

Tem início, neste final de ano lectivo, na Escola Secundária Domingos Rebelo, o projecto “Dá-me mais um ciclo de vida…”, dinamizado pelas turmas 9ºC e 8ºG e coordenado pelas professoras Elisabete Negalha, Orlanda Silva e Catarina Botelho.

Com esta iniciativa, pretende-se desenvolver na comunidade escolar o valor da partilha e o respeito pela biodiversidade, através da recolha de manuais escolares usados ao longo do terceiro ciclo. Os alunos que doarem os seus livros poderão, em troca, solicitar manuais do ano escolar que irão frequentar no próximo ano lectivo.

Todos os interessados em participar no projecto devem entregar os manuais na escola, nos dias 29, 30 de Junho e 1 de Julho.

Um artigo do projecto "Fora de Portas"

Visita de Estudo

Visita de estudo à Fábrica do Chá Gorreana, Hotel e Parque Terra Nostra
(Turmas: Curso PROFIJ/1 Serviço de Andares e 9º /2OP_PR)

Os alunos das turmas do Curso PROFIJ – 1 Serviço de Andares e 9º/ 2OP_PR, da Escola Secundária Domingos Rebelo, no dia 01 de Junho de 2010, no âmbito da Disciplina de Tecnologias Específicas, visitaram a Fábrica do Chá Gorreana, o Terra Nostra Garden Hotel, acompanhados pela Professora da disciplina Maria Júlia Gonçalves.

Na fábrica do Chá Gorreana os alunos participantes assistiram a uma palestra sobre factos históricos relativos à origem da Fábrica, à plantação e confecção do tão famoso Chá Gorreana; e no final todos puderam saborear o Chá Verde e o Chá Preto ali produzidos, confeccionados e embalados desde 1883.

Nas Furnas os alunos começaram por visitar o Terra Nostra Garden Hotel, onde foram recebidos pela Recepcionista de Serviço que os guiou na visita ao Hotel, começando por mostrar e explicar os vários Espaços Públicos e Privados do Hotel assim como os Serviços Oferecidos. Trata-se de um Hotel de cinco estrelas situado no Vale das Furnas e integrado num exuberante e exótico Parque Botânico onde a tranquilidade e a comodidade são sinónimos de grande qualidade. Dos vários Espaços do Hotel os alunos ficaram a conhecer, entre outros; os quartos, as suites, o restaurante e bar, sala de jogos, salas para banquetes e conferências, sala de leitura e a piscina interior aquecida.

De seguida visitaram igualmente o ex-libris do Vale das Furnas, com mais de dois séculos de existência - o Parque Terra Nostra onde diversas espécies de árvores e de plantas, umas endémicas e outras importadas da América do Norte, da Austrália, da China e da África do Sul se “exibem” aos visitantes com todo o seu esplendor. Os alunos desfrutaram ainda do Lago de Água Férrea e Termal e das Piscinas da Poça da Beija, interagindo num espaço de lazer e de convívio propício ao fortalecimento e fruição de sentimentos e emoções.

Todos os objectivos da visita foram atingidos com muito sucesso. Dada a satisfação dos alunos e acrescentando a grande importância destas actividades na formação pessoal e social dos mesmos, sugere-se a sua repetição durante todo o Curso.

As duas turmas e a Professora responsável agradecem a disponibilidade e a boa vontade, demonstrada sempre pelo Conselho Executivo da Escola, na permissão da realização destas actividades e aos responsáveis pelas Empresas visitadas, pela sua exposição aos alunos das duas turmas.

A Docente: Maria Júlia Gonçalves

Peddy – Paper- “Matematicando”

Esta iniciativa foi desenvolvida no âmbito do Plano Anual de Actividades da Escola, pelos docentes do Departamento de Matemática e Expressões a saber: Jorgeana Lima Filomena Índio, Lúcia Medina, Liseta Torres e José Jacinto Silva e destinou-se aos alunos do ensino secundário.

A actividade decorreu no dia 24 de Março de 2010 e teve como objectivos: desenvolver o gosto pela Matemática, relacionar conceitos matemáticos com a vida real, motivar os alunos para o uso das novas tecnologias na investigação matemática, motivar os alunos para a resolução de problemas e desenvolver o gosto pelas actividades lúdicas.
Para a sua concretização, os alunos formaram equipas de cinco elementos em que a cada uma foi distribuído um envelope com o enunciados das actividades a desenvolver.
A temática versava quatro áreas: a área da cultura matemática, a área da resolução de problemas, área de desafios e área de tarefas.
Depois de concluídas todas as actividades as equipas apresentavam-se ao júri, constituído pelos docentes responsáveis pela actividade, vestidas de acordo com as instruções dadas, onde se procedeu à verificação do nível de execução das tarefas e cronometragem do tempo gasto. Foi entregue a cada equipa um diploma de participação.
A pertinência das actividades que envolveram a cultura matemática e a relação entre esta e a vida real, bem como o entusiasmo que os alunos demonstraram em participar, revelam o interesse por este tipo de iniciativas, transformando a Matemática atractiva, sempre numa perspectiva pedagógica e formativa.

II Encontro Nacional Os Mass Media e a Escola - Ondas de Rádio

Nos dias 6 e 7 de Maio, no Auditório da Biblioteca Pública de Ponta Delgada, decorreu mais um encontro subordinado ao tema Mass Media e a Escola, centrado na Rádio.

A actividade teve início com a projecção de uma curta-metragem intitulada “Ondas de Rádios”, possibilitando uma viagem pela história da Rádio do século XX. Seguidamente teve lugar a sessão de abertura pelo Director Regional da Juventude do Governo dos Açores e pela Presidente do Conselho Executivo da Escola Secundária Domingos Rebelo. Após isto, teve lugar o 1º painel de oradores que contou com a presença de Maria Beatriz Cachim, da ESDR, com a dissertação “Rádio: dos primórdios à actualidade”, com Rolando Lalanda Gonçalves, da Universidade dos Açores, que apresentou a diseertação “As vozes da rádio: uma abordagem relacional sistémica”, e com Adelino Gomes, Provedor do Ouvinte da RDP, abordando a sua actividade como provedor, dramatizando várias situações com alunos das escolas convidadas a participar no encontro. Da parte da tarde realizou-se uma mesa redonda, que mais não foi que uma conversa entre três profissionais da rádio: Elsa Soares, da RDP-Açores, Paulo Simões, da TSF-Açores, e Carlos Alberto Antunes, da Rádio Atlântida. Seguidamente procedeu-se a apresentação de três rádios escolares: DRXTREAM, da Escola Secundária Domingos Rebelo, SJRádio, da Escola Secundária de São João do Estoril e Fala Connosco, da Escola Secundária Frei Gonçalo de Azevedo, um dos momentos altos deste encontro, promovendo a partilha de experiências e vivências. O primeiro dia terminou com a actuação do Coro Infantil do Conservatório Regional de Ponta Delgada.

No 2º dia, o 2º painel de oradores ocupou uma parte da manhã e contou com a presença de Francisco Sena Santos, da Escola Superior de Comunicação de Lisboa, com a audição da sua dissertação “Vozes que contam”, com Joaquim Machado, da Escola Secundária Domingos Rebelo, que abordou a questão da “Rádio nas Ilhas e as Ilhas na Rádio”, com Ana Cristina Gil e Susana Mira Leal, ambas da Universidade dos Açores, que trataram, respectivamente, “O Digital Liberta? A Rádio e os Desafios dos Novos Media” e “Encontros com a Rádio: um espaço de trabalho com o oral e o escrito na escola e um pouco mais…”.

A finalizar a manhã, procedeu-se ao encerramento do encontro com a Directora Regional de Educação e Formação do Governo dos Açores, Fabíola Cardoso, e com a Presidente da Câmara Municipal de Ponta Delgada, Berta Cabral.

Durante o encontro mais quatro grandes momentos tiveram lugar: a audição dos Parodiantes de Lisboa, durante os intervalos, a exposição de rádios antigos, a mostra gastronómica de produtos açorianos e o jantar convívio entre os oradores do encontro.

Actividades do CEDORE

Os núcleos (1) e (2) de Actividades da Exploração da Natureza, orientados, respectivamente, pelas docentes Evangelina Gomes e Cesária Magalhães, realizaram a 4 de Maio o trilho da Fajã do Rodrigo/Ribeira do Guilherme (PM-7). Este trilho circular, com uma extensão de 4500m e um grau de dificuldade fácil, iniciou-se junto à Reserva Florestal do Viveiro do Nordeste até à Ribeira do Guilherme. Ao longo do percurso foram dadas informações, pelo técnico da Quinta do Priôlo, acerca da vegetação e das aves que habitam o local. Participaram 33 alunos, na sua maioria pertencentes às turmas de Ordenamento do Território e a duas turmas de 11º ano de escolaridade (E e H). As condições atmosféricas estavam excelentes, permitindo apreciar as belas paisagens e realizar o trilho sem quaisquer problemas, usufruindo em pleno da actividade. Os objectivos da actividade foram alcançados, tendo-se dado a conhecer um novo trilho num Concelho menos explorado pelos núcleos do CEDORE. De uma forma global, promoveu-se o espírito de entreajuda e de convivência bem como o gosto pelas actividades de natureza e sua preservação.

Os núcleos de Actividades de Exploração da Natureza do Clube Escolar Domingos Rebelo, da responsabilidade das professoras Cesária Magalhães e Evangelina Gomes, estabeleceram contactos com a Associação Regional dos Açores de Tiro com Arco, a fim de se saber a viabilidade de trazer esta modalidade à escola. Os contactos foram feitos com o Presidente desta Associação, Sr. Carlos Melo que, desde logo, mostrou toda a abertura e disponibilidade, na cedência dos recursos humanos e materiais, para que fosse possível a concretização da actividade. A actividade de Tiro com Arco realizou-se no passado dia 6 de Maio, dentro do novo pavilhão da escola, entre as 8:30H e as 13:30H, tendo participado todos os alunos que tinham aula de Educação Física neste período, acompanhados pelos respectivos professores, perfazendo um total de 20 turmas. Os dois bastidores montados permitiram que, em simultâneo, dois grupos, de três alunos cada, experimentassem e executassem a acção propriamente dita, possuindo cada aluno três tentativas. As regras de segurança inerentes a este tipo de actividade nunca foram descuradas.

Os dois técnicos especializados nesta área (Sr. Carlos e Sr. Victor) foram incansáveis na cedência constante de toda a informação dada aos alunos, bem como nas pequenas correcções que os mesmos deveriam realizar para que o sucesso fosse cada vez maior. De salientar que muitos alunos demonstraram aptidão para esta actividade e, se quiserem, poderão continuar a treinar através desta Associação, tendo-lhes sido cedida todas essas informações.
O balanço feito desta actividade é muito positivo e profícuo, pois o interesse e empenho demonstrados pelos alunos foram bastante evidentes durante a realização do evento, havendo muitos discentes a pedir mais repetições para se tentarem superar. Não temos dúvida que o sucesso alcançado se deveu também à simpatia e entrega dos dois técnicos presentes que, no final, presentearam os espectadores com uns “tiros” certeiros nos alvos.
Outras acções deste género poderão vir a realizar-se dentro da nossa escola.