Ensino de Qualidade

O Governo Regional considera que a ESDR não necessita do Pavilhão Sidónio Serpa para poder dar aos seus alunos um ensino de qualidade na área da Educação Física. É no mínimo bizarro que se considere de qualidade os dois ginásios da escola, construídos com o edifício original (1970), e o seu novo pavilhão para seis turmas em simultâneo. 

É certo que nos é cedido, pela mesma entidade, três espaços ao ar livre, de qualidade, que servem quando não chove. Quando chove, o pavilhão Sidónio Serpa consegue albergar três turmas e a quarta reparte o nosso pavilhão novo. Agora, em dias de chuva, três turmas não têm espaço. Qualidade?

No lugar da escola está agora a treinar a equipa de Futsal do Operário e perfilam-se, embora em rumores, novos clubes para os restantes espaços ainda livres na semana.

Quer-me parecer que a reboque da desvalorização da Educação Física nos currículos de estudos secundários se pretende fazer uma equivalência entre a sua importância e as suas necessidades.

Ainda gostava de saber de qual governante é o filho a quem não ia dar jeito nenhum que a nota de Educação Física contasse para a média final.

Nas nossas instalações de qualidade usamos cones para marcar as zonas onde chove

João Paulo Abrantes Gaspar
Docente da ESDR

Caminhada de alunos e professores

No passado dia 13 de outubro, sábado, durante a manhã, o núcleo 2 de Atividades de Exploração da Natureza do Clube Escolar Domingos Rebelo realizou um percurso pedestre com início e fim na Fábrica de Chá da Gorreana, na zona do Porto Formoso. O trilho tem uma extensão de 6 km, apresenta-se numa rota circular, passando-se pelo meio da plantação de chá e matas de criptomérias, em piso de terra batida. Para a realização desta atividade contámos com a preciosa colaboração de cinco professores desta escola, de departamentos diversos para o transporte dos alunos, participando também na caminhada de forma muito ativa. Apesar das condições climatéricas nos terem pregado algumas partidas (vento, frio, nevoeiro e chuva) e de não podermos desfrutar de algumas magníficas paisagens que o trilho oferece, o espírito de grupo foi muito positivo e a boa disposição esteve sempre patente ao longo do percurso, embora tenhamos acabado a caminhada todos encharcados. O chá quentinho oferecido na fábrica valeu para repor as energias perdidas e aumentar a temperatura corporal.

Cesária Magalhães

Lançamento da 1ª Pedra

No dia 7 de agosto teve lugar nesta escola a cerimónia do lançamento da 1ª pedra da empreitada de construção do corpo do auditório e requalificação do bloco sul, presidida por Sua Excelência o Presidente do Governo Regional dos Açores.

A cerimónia iniciou-se com a apresentação do projeto pelo representante do gabinete Batiaçores- Projetos de Arquitetura Lda., Arquiteto Afonso Batista. Seguiram-se as intervenções da Presidente do Conselho Executivo e do Presidente do Governo dos Açores.

Segundo a Presidente do Conselho Executivo, “ o que um dia esteve essencialmente virado para as áreas industrial e comercial, hoje encontra-se desajustado às respostas que se pretendem inovadoras, na formação dos nossos alunos, o que obriga, sem dúvida, a uma requalificação, projetando uma estrutura escolar mais versátil e apta a responder a novas solicitações, tanto ao nível das infraestruturas, como ao nível do equipamento”.

A requalificação deste espaço escolar com as características funcionais e de qualidade construtiva e arquitetónica que oferece, constitui mais um contributo para modernizar a escola e para criar condições que favoreçam um ensino de excelência, e uma aprendizagem em que as competências dos alunos possam ser adquiridas num espaço mais atrativo e com condições adequadas ao ensino e à aprendizagem.

Formação Cívica 10ºano - Projeto “Educação para o Consumo”

Ao termos conhecimento do projeto intitulado “Educação para o Consumo”, no início de janeiro, através da Direção Regional da Juventude, decidimos aderir ao mesmo, uma vez que o tema está previsto nas orientações curriculares para a área da Formação Cívica do 10ºano.

A nossa escola entrou neste projeto com 3 turmas do 10ºano (A, C e G), num total de 62 alunos, acompanhados pelas docentes da disciplina (Cesária Magalhães, Helena Piques e Márcia Raposo), realizando-se as 5 sessões à 3ªf, entre as 14:25h e as 15:10h, nos dias 6 de março, 20 de março, 24 de abril, 8 de maio e 29 de maio.

No dia 31 de janeiro, realizou-se na nossa escola a sessão de abertura, onde estiveram presentes o Diretor Regional da Juventude, a Presidente do Conselho Executivo desta escola, os dois formadores, docentes de outras escolas participantes deste projeto, alunos e comunicação social.

As sessões ministradas pelos formadores Nelson Farinha e Carolina Borges, visaram esclarecer conceitos relativos ao consumo, de modo a tornar os nossos alunos consumidores socialmente responsáveis. Os temas abordados visaram vários conceitos, tais como, definição de consumo, utilização de bens e serviços, consumidores sustentáveis, hierarquia das necessidades, marketing, publicidade, merchandising, compras na internet, crédito, endividamento, sobre-endividamento, orçamento e, por ultimo, dez mandamentos do consumidor.

De salientar que todas as sessões foram bem planeadas e orientadas pelos formadores, diversificando as estratégias de modo a manter os alunos interessados e participativos. Recorreram por vezes ao trabalho em pequeno grupo e utilizaram muitas imagens informativas e apelativas.

Podemos concluir que a mensagem foi claramente passada e absorvida pelos discentes, e que obviamente se tornarão jovens mais ponderados, disciplinadores e responsáveis na sociedade atual, que tanto o exige.

Dia das Artes Visuais

No dia 25 de Maio de 2012, decorreram uma série de atividades organizadas pelos docentes de Artes Visuais.
 

“Fotoflash”; “Cadáver Esquisito”; “Carimbos”; “Silhuetas” e “Pintura Facial”, foram as atividades que estiveram à disposição dos alunos, professores e funcionários, que durante todo o dia puderam disfrutar do simples prazer de desenhar, pintar e ao mesmo tempo, conhecer e aplicar novas técnicas dentro do ramos artístico. Estas atividades, que decorreram em frente à secretaria, tiveram por objectivo cativar os alunos/as para o mundo da criatividade e também demonstrar o quão divertido pode ser o simples gesto de desenhar, pintar ou comunicar através da linha e do traço, aplicado nas mais variadas formas e registos. Inesquecível para quem participou e onde o “fotoflash” foi a atividade que mais se sobressaiu pela grande afluência de quem procurava um registo fotográfico bastante original.

Projeto “Dá-me Mais um Ciclo de Vida”

Pelo terceiro ano consecutivo, decorreu, na ESDR, o projeto iniciado no ano letivo 2009/2010 que tem como objetivos principais desenvolver na comunidade educativa valores de partilha e respeito pelo ambiente.

Todos os alunos que não tenham apoio financeiro na escola e queiram trocar ou dar os seus manuais escolares podem participar na atividade.

Os interessados devem entrar em contacto com a docente Elisabete Negalha, responsável pelo projeto.