“Estrada para Todos”, um sucesso rodoviário

Saber andar na estrada com segurança foi o mote para a realização de três acções de sensibilização sobre segurança e prevenção rodoviárias que os alunos dos 11ºN, 11ºO e 11ºP realizaram nos dias 25, 26 e 29 Outubro.

No âmbito da disciplina de Técnicas de Expressão e Comunicação e sob a orientação do professor Eduardo Naia, os alunos destas três turmas do Curso Tecnológico de Acção Social promoveram no ATL de Santa Bárbara, na Escola EB1/JI de S. Roque – Poço Velho e na Escola EBI Canto da Maia sessões de esclarecimento acerca das regras de como andar nas estradas, dos sinais de trânsito e do uso do cinto de segurança.

Após uma parte mais teórica, os alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo tiveram a possibilidade de aplicar o que ouviram numa actividade prática ao ar livre. Envergando a frente de carros, construídos pelos alunos do 11º ano, os alunos mais “pequeninos” assumiram-se como os melhores condutores do mundo, percorrendo um circuito rodoviário criado pelos agentes policiais da Escola Segura, que prontamente se associaram a esta iniciativa.

“Estrada para Todos” foi mais um projecto de intervenção na comunidade educativa cujo sucesso se deveu à parceria com a PSP de Ponta Delgada, à adesão dos alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo e ao empenho dos alunos da ESDR.

«Ler para Ser»

A Escola Secundária Domingos Rebelo vai desenvolver, neste ano lectivo de 2010/2011, o projecto de leitura «Ler para Ser», junto dos seus alunos do 10º ano de escolaridade. Trata-se de um projecto de natureza curricular e transdisciplinar que pretende promover a leitura e o desenvolvimento de competências em áreas diversificadas, fomentando estratégias que desenvolvam a fluência, a capacidade de interpretação e análise crítica, a oralidade e a escrita em alunos no início de um novo ciclo.

Respondendo ao concurso lançado pela Fundação Calouste Gulbenkian, que visa apoiar as Bibliotecas escolares/centros de recursos de escolas que ministrem o ensino secundário, a Escola Secundária Domingos Rebelo foi uma das seleccionadas, o que, para além de ter possibilitado a criação deste projecto, permitiu aceder a uma verba para adquirir livros para a sua biblioteca e para subsidiar actividades no âmbito do referido projecto.

A primeira etapa levada a cabo pela equipa responsável pela implementação do «Ler para Ser» foi sensibilizar os docentes que ministram o 10º ano, mediante uma sessão de divulgação, de modo a que estes, de forma voluntária e esclarecida, se implicassem e simultaneamente motivassem os seus alunos na realização das diferentes actividades ao longo do ano lectivo, dentro e fora da sala de aula. Partiu-se, assim, de um diagnóstico dos professores aos seus grupos-turma no que respeita aos pré-requisitos na sua disciplina, bem como de uma diagnose dos hábitos de leitura dos alunos, a partir dos quais os docentes concertarão as estratégias adoptadas, bem como o plano de actividades a concretizar no primeiro e segundo períodos lectivos, reservando-se o terceiro para a avaliação da concretização do projecto em si.

Ao longo do ano, os alunos serão estimulados a apresentar as suas leituras, recorrendo às novas tecnologias de informação, incorporando imagens, pequenos vídeos, trailers, extractos musicais, fotografias, excertos fílmicos, etc.

«Ler para Ser», que envolve quinze turmas, dezasseis professores das mais variadas disciplinas (Português, História, Literatura, Inglês, Francês, Economia e Organização e Gestão de Empresas), pretende que, no final do ano lectivo, os alunos tenham interiorizado práticas correctas de leitura de textos, de artigos de revistas, de obras integrais adequadas ao seu ritmo e ao seu perfil, de modo a valorizar o livro e outros suportes como fontes de conhecimento.

Actividade de Alemão (Outubro de 2010)

No passado dia 20 de Outubro, os alunos do 11º F, que estão no seu 2º ano de Alemão, tiveram a oportunidade de participar num Workshop de teatro em língua Alemã, organizado pelo Goethe-Institut de Lisboa, no âmbito do Projecto de Escolas Piloto celebrado entre aquele instituto e a Direcção Regional de Educação e Formação.

A actividade decorreu entre as 14h00 e as 17h00 na Escola Secundária Antero de Quental e foi orientada pela formadora alemã, Sigrid Unterstab. Os alunos tiveram a oportunidade de realizar jogos de palavras, exercícios práticos de mímica, postura, entoação de frases de acordo com diferentes sentimentos e de produzir pequenos sketches. Durante a sessão puderam, ainda, contactar com os alunos do mesmo nível de Alemão da Escola Secundária Antero de Quental e usar aquela língua estrangeira em situações autênticas de comunicação, quer entre colegas e professores, quer com a formadora.

No final do workshop, os alunos foram unânimes em considerar a experiência como muito positiva e interessante e exprimiram a sua satisfação por terem conseguido comunicar em Alemão, apesar do pouco tempo de aprendizagem da língua.

Projecto Escola Electrão

A Escola Electrão é um projecto da Amb3E – Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos, que conta com o apoio do Ministério da Educação e da Agência Portuguesa do Ambiente, e cuja 1ª edição decorreu no ano lectivo de 2008/2009.

A Escola Secundária Domingos Rebelo está a participar no projecto pela terceira vez consecutiva, o qual consiste numa campanha de recolha de REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos), ou seja, equipamentos eléctricos e electrónicos em fim de vida (quando já não são usados ou estão avariados), bem como numa sensibilização de toda a comunidade escolar para aquela temática, envolvendo-a no esforço global da sua reciclagem e valorização. Contribuir-se-á, assim, para a conservação da natureza e para um ambiente menos poluído.

Nesta 3ª edição as coordenadoras do projecto esperam alcançar uma meta ambiciosa – recolher REEE que encham totalmente um contentor de 40 pés. Apela-se, assim, a toda a comunidade escolar uma participação activa, trazendo os seus REEE para o local de recolha. Para maior facilidade, poderão ir com a sua viatura até ao local.

Quanto mais contribuir, mais hipóteses tem a escola de ganhar prémios “electrizantes”! “Não fique estático!”

Gala da Associação de Paralisia Cerebral de São Miguel.

Alunos de TEC participam na Gala de angariação de fundos da Associação de Paralisia Cerebral de São Miguel.

No passado dia 26 de Setembro realizou-se uma Gala de Angariação de Fundos para a Associação de Paralisia Cerebral de São Miguel na Aula Magna da Universidade dos Açores e a ESDR deu o seu contributo, fazendo-se representar por vinte alunos da disciplina de TEC das turma N e O do 11º ano.

O evento contou com a presença de vários artistas: o grupo QUADRIVIUM – Associação Artística, a solista Gregori Spector, o Canto Lírico de Andreia Colaso, os alunos do Estúdio de Dança e Pilates de Rosa Macedo, os alunos de TEC do 11º da Escola Secundária Domingos Rebelo e os alunos do Estúdio de Dança de Ana Cymbron.

O grupo QUADRIVIUM apresentou um concerto em lá menor para violino e orquestra de Bach, a solista Gregori Spector abrilhantou o público com a Valsa Triste de Sibelius, Jazz Pizzicato de Leroy Anderson, Andreia Colaso com canto lírico, o Estúdio de Dança e Pilates de Rosa Macedo levou a cena a peça “Esquilos e Guloseimas”, os alunos de TEC do 11º da ESDR, sob a orientação do docente Eduardo Naia, apresentaram dois números cujo o tema aglutinador foi "A diferença é minha, é tua, é nossa", sendo o primeiro a Declamação de poema “Fúria “ e o segundo a representação da peça de teatro “As Meninas de todas as Cores”, e por fim o Estúdio de Dança de Ana Cymbron contagiou todos os presentes com um bailado, transportando-os para a “Magia no sótão”.

A presença de todos, quer artistas quer público, mostrou que a sociedade está alerta para os problemas dos seus semelhantes e solidária na tentativa de os resolver ou minimizar, daí o lema: “A Diferença é minha, é tua, é nossa” que os alunos da ESDR levaram à Aula Magna da Universidade dos Açores num fim de tarde cheio de alegria e de fantasia.

100 Anos da República

A Escola Secundária Domingos Rebelo através do seu grupo de História encerrou na véspera do 5 de Outubro, um leque variado de celebrações dos 100 anos da implantação da República em Portugal que tem vindo a evocar nos últimos três anos, recordando as principais aspirações das gerações que se entregaram à causa da republicana.

Deste ciclo de comemorações constou em Fevereiro de 2008, a recriação da visita régia de D. Carlos e da rainha D. Amélia a Ponta Delgada, actividade complementada com uma exposição biográfica sobre o rei D. Carlos com ênfase na sua governação, interesses pessoais e desfecho trágico. Era o começo do fim da monarquia em Portugal.

O ano lectivo de 2009-2010, abriu com a exposição «100 anos de República em Cartazes e Cartoons», fruto de uma pesquisa feita por alunos e professores em jornais publicados na época, o que atestou a importância que teve a imprensa na divulgação do ideário republicano.

A envolver os alunos de História do 11ºano de Ciências Sociais e Humanas realizou-se uma visita de estudo à Biblioteca Pública de Ponta Delgada, a fim de que estes alunos tomassem contacto com o espólio documental de Teófilo de Braga, seguindo-se uma palestra sobre a vida e obra deste ilustre micaelense, no anfiteatro da mesma instituição, proferida pelo Dr. Francisco Silveira.
Ainda no sentido de promover o espírito de autonomia, o gosto pela pesquisa e o desenvolvimento das comunicações escrita e oral, promoveu-se uma nova abordagem à leccionação da instauração da República em Portugal, levando os alunos já referidos a estudar e a apresentar trabalhos numa “Aula Aberta”.

Procedeu-se, também, a um concurso de biografias de Teófilo Braga entre os alunos do 9º ano.
Já neste ano lectivo, no dia 23 de Setembro, e englobando o fecho destas celebrações, contámos com uma palestra promovida pela Professora Doutora Susana Serpa Silva sobre a adesão dos Açores ao movimento republicano, seguindo-se a 29 do mesmo mês uma exposição sobre a toponímia republicana em Ponta Delgada, tentando-se descortinar, a cada passo, no dizer de Manuel Ferreira, «o homem e o seu testemunho por detrás de cada placa», terminando no dia 4 de Outubro, em ambiente de festa que envolveu toda a comunidade escolar, com a actuação da Banda da Zona Militar dos Açores dirigida pelo Sargento-Chefe Músico João Higino Araújo de Oliveira. Do seu reportório fez parte uma selecção de música ligeira muito do agrado dos alunos, não faltando a «Portuguesa» que iniciou o concerto enquanto a bandeira nacional ia sendo hasteada.