domingo, 29 de janeiro de 2012

Página do Departamento de Educação Física ultrapassa as 100000 visitas

O “site” do Departamento de Educação Física atingiu no final de Novembro de 2011 o valor muito apreciável de 100.000 visitas, contabilizadas num período de, aproximadamente, 5 anos… Mais interessante ainda é o facto de no mesmo período, se ter atingido um valor superior a 350.000 páginas lidas… Os números, não muito habituais em “websites” temáticos ainda por cima relacionados somente com UMA ÚNICA disciplina (Educação Física, obviamente), têm uma relação direta com a publicação de documentos de variados interesses.

Em primeiro lugar, no “site” são publicados os mapas de rotação da atividade escolar, com o espaço letivo ocupado por cada professor e turma, secção muito visitada e já normalizada como ponto de encontro dos que ainda têm dúvidas do local onde vão ter aulas… Depois, também o facto de se definir que a informação “oficial” relacionada com as atividades desportivas escolares (ADE) é publicada sempre nas páginas respetivas, para além de todos os calendários e classificações das atividades desportivas extra-curriculares…

Uma das áreas visitadas com mais frequência é, sem sombra de dúvidas, a das fotos que os professores do departamento registam durante as atividades extra-curriculares.

Mega Salto e Mega Sprint

Decorreram no passado dia 26 de janeiro as provas Mega salto e Mega sprint que são uma iniciativa do GCDE(1) da DGIDC(2), do Ministério da Educação em colaboração com a Federação Portuguesa de Atletismo e com o apoio do Comité Olímpico de Portugal e do Comité Olímpico Internacional, através do Programa “Solidariedade Olímpica”.
Este Projecto visa, entre outros objectivos, a deteção de jovens com capacidade ao nível da Velocidade e do salto em comprimento.

A 1ª fase realiza-se a nível escolar e tem por objetivo encontrar os seis melhores resultados nos diferentes escalões e sexo.

Os escalões de infantis e iniciados irão participar na fase de ilha e posterirormente, os melhores classificados, numa fase regional.


Os resultados das provas podem ser consultados aqui:

Mega Sprint



(1) Gabinete Coordenador do Desporto Escolar
(2) Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular

quarta-feira, 25 de janeiro de 2012

Cinco medalhas no corta mato 2012 fase de ilha

Vinte e oito alunos da Escola Secundária Domingos Rebelo, participaram no dia 18 de Janeiro na fase de ilha de Corta-Mato no Pinhal da Paz, acompanhados pelos professores de Educação Física. A prova, organizada pelo Serviço de Desporto de S. Miguel em parceria com a Associação de atletismo de São Miguel, contou com a participação dos alunos das várias escolas da ilha. Saiba mais



terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Natal, tempo de partilhar...


A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica propôs a toda a comunidade escolar a realização de uma atividade de solidariedade, no final do 1º período, sob o tema: Natal, tempo de partilhar. Algumas turmas aderiram a esta proposta elaborando ricos cabazes tanto a nível do seu conteúdo como a nível da sua decoração. Os cabazes foram entregues a famílias carenciadas identificadas pelos próprios alunos, bem como a instituições de solidariedade social. Esta atividade teve como objetivo desenvolver o espírito de solidariedade para com os mais pobres. Tendo em conta os resultados obtidos, podemos dizer que este objetivo foi atingido.

A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica agradece todo o empenho dos diretores de turma e alunos na concretização desta atividade.
       
António Sampaio

As multiplicidades culturais


Realizou-se recentemente na nossa escola, um “workshop” sobre a “Kora”, um instrumento musical centenário, usado na antiga província ultramarina portuguesa da Guiné-Bissau.

Os objetivos da atividade prendiam-se, para além do contacto com aquele tipo de instrumento, primeiro, seria contatar com a ”diferença” musical de outros povos e, segundo, reconhecer a importância da música na aproximação de diferentes povos.

Além disso, procurou-se dar importância à riqueza cultural como fonte de conhecimento da diversidade cultural à escala mundial, bem como dar a conhecer aos alunos outros povos e culturas.

Esta atividade, organizada pela professora de geografia, Rita Correia, com o apoio da docente Elisabete Negalha, no âmbito da disciplina de Cidadania, contou com o apoio da AIPA (Associação dos Imigrantes nos Açores) que proporcionaram a vinda de músicos de Kora à escola.


A Kora é, então, um instrumento musical de cordas muito interessante com origem na África Ocidental.
    
Fora de Portas

Reciclar o Natal

 Na Escola Secundária Domingos Rebelo está a ser aplicado, pelo terceiro ano consecutivo, o projeto de sensibilização ambiental “Escola Limpa”, coordenado pelas docentes Nélia Rosa, Flávia Freitas e Mª João Silva
. 
Este projeto visa desenvolver a cultura ambiental e cívica, bem como fomentar a separação seletiva dos resíduos, consciencializando a comunidade escolar para a importância que as pequenas ações ambientais poderão ter a nível global.

O balanço destes dois anos de é francamente positivo, embora as coordenadoras considerem que o projeto deverá continuar a ser implementado, para que os objetivos visados não sejam esquecidos. 

Assim sendo, durante o primeiro período foi implementado o concurso “Reciclar o Natal”, o qual consistiu na elaboração de árvores de Natal utilizando materiais recicláveis. Concorreram três grupos de alunos, tendo sido elaboradas três árvores que ficaram em exposição no átrio da escola durante a última semana de aulas. O Júri, constituído por um membro do Conselho Executivo, uma das Coordenadoras do Projeto, um docente de Educação Visual, um docente de Educação Tecnológica e uma das Coordenadoras dos Diretores de Turma, apreciou os trabalhos e elegeu a árvore elaborada pelas turmas de Oportunidade 1ºOPP e 2ºOP sob a orientação da docente Miriam Sebag. Esta equipa recebeu como prémio um cabaz de Natal, gentilmente oferecido pelos Supermercados Manteiga, que foi entregue na instituição de solidariedade social escolhida por este grupo de alunos, a Cáritas de São Miguel. Aí foi também entregue a árvore elaborada pela turma E do 7º ano, sob orientação das docentes Ana Isaías e Anita Vilela de Carvalho. Por outro lado, a árvore elaborada pelas turmas F e H, sob a orientação da docente Telma Pereira, ficou em segundo lugar e foi entregue na instituição escolhida, a Associação de Solidariedade Social “Mãe de Deus”. Desta forma contribuiu-se para animar um pouco mais o Natal dos adultos e crianças afetos àquelas instituições.

Neste segundo período têm início as já habituais atividades de limpeza do recinto escolar.
       
A todos os que têm colaborado neste projeto - alunos, professores e Supermercados Manteiga - o nosso muito obrigado.
       

Nélia Rosa, Flávia Freitas e Mª João Silva

A filosofia e as “Jornadas da Lógica”


O grupo de professores que leciona a disciplina de Filosofia, 11º ano, realizou em finais do 1º período as “IX Jornadas de Lógica”. A atividade integrava o Plano Anual de Atividades. Nela participaram alunos do Ensino Científico-Humanístico e do Ensino Tecnológico. Para além de ser um momento de descontração e convívio entre diferentes turmas, os alunos tiveram oportunidade de mostrar os conhecimentos adquiridos ao longo do período letivo. 
 
Com o estudo da Lógica, ramo da Filosofia que estuda os princípios gerais do pensamento válido, pretende-se que os alunos adquiram competências que permitam aperfeiçoar capacidades mentais, nomeadamente de análise e de crítica, quer no discurso escrito quer oral .
 
Clarificar o pensamento e evitar erros de raciocínio, são dois dos objetivos do estudo da Lógica.
 
É que raciocinar bem significa saber apresentar bons argumentos ou razões que defendem as nossas ideias.
 
Como seres pensantes e falantes que somos, e também porque somos seres integrados em comunidades, é importante que o nosso pensamento se apresente coerente em todo o ato comunicativo; caso contrário, não seremos entendidos.
 
Conhecer as regras da Lógica, que ensina as formas corretas para raciocinar, pode permitir ao “comum mortal” distinguir o “gato da lebre” e, consequentemente, não cair em situações ou discursos falaciosos.
 
Embora todos nós consigamos pensar, sem termos plena consciência da importância da Lógica, o seu domínio permite avaliar, no contexto das relações humanas, a racionalidade das nossas opiniões e a dos outros.
 
Resta acrescentar que as Jornadas decorreram, logicamente, num ambiente de grande descontração e entusiasmo por parte de todos os participantes.
 
Venham muitas mais.
 
Até à próxima!
 
Gratos à LÓGICA!