Pessoal docente e não docente caminham juntos

Aproveitando a interrupção letiva da Páscoa, e pelo quarto ano consecutivo, a professora Cesária Magalhães com a colaboração do Conselho Executivo, organizou uma caminhada no dia 10 de abril, partindo da zona da Ribeira Funda, passando na praia da Viola e terminando na Maia. O percurso escolhido, com uma duração de 3:30h, foi adequado ao grupo, tendo-se efectuado algumas paragens para descanso e contemplação das magníficas paisagens. 

Esta iniciativa, que contou com 52 pessoas, de várias idades, teve como principais objetivos o convívio fora do espaço escolar entre os diversos elementos da comunidade educativa, assim como alertar para a importância de um estilo de vida saudável, que poderá ser feito, por exemplo, em trilhos existentes na Ilha, de beleza ímpar. 

As condições atmosféricas foram excelentes e a boa disposição esteve sempre presente ao longo de toda a caminhada assim como o espírito de interajuda. A atividade foi concluída com um almoço em São Brás, assistindo-se a uma confraternização calorosa entre os participantes. 

Venham mais iniciativas!

2 de abril de 2014 dia da matemática

Realizou-se, no passado dia 2 de abril, mais um Dia da Matemática com a realização de duas atividades direccionadas para alunos do ensino secundário.

A primeira foi uma sessão dinamizada pelo Dr. Gualter Medeiros na qual se explorou e mostrou as capacidades da calculadora TI-NSIPRE na aprendizagem de conteúdos da disciplina.

Com uma vertente mais lúdica, mas tendo por base conhecimentos e conteúdos matemáticos, realizou-se um Peddy Paper Matemático. Neste, de uma forma divertida, os alunos tiveram oportunidade de aplicar e reconhecer a matemática em situações concretas do quotidiano.

4ª Edição do Torneio de Badminton

Realizou-se no dia 3 e 4 de abril a 4ª edição do Torneio de Badminton que mobilizou um total de 156 alunos, dos quais 111 rapazes e 45 raparigas. 

Apesar do número elevado de alunos o torneio disputou-se em dois escalões por género, numa primeira fase em grupos para apuramento, e nas fases seguintes a eliminar, o que proporcionou a realização de 222 jogos no total. Estes jogos foram disputados em 6 minutos com exceção das finais que foram disputadas segundo as regras da modalidade. 

O número de participantes diminuiu ligeiramente em relação aos anos anteriores mas os professores do departamento de Educação Física consideraram que o nível do torneio, no que respeita à qualidade de jogo, subiu bastante, não só pela qualidade técnica dos participantes como também pela competitividade apresentada nos jogos.  

Alguns dos alunos que acompanharam o torneio, mas não participaram nele diretamente, foram chamados a colaborar na arbitragem cumprindo-se assim o objetivo pedagógico da atividade. 

[Momentos da final Jovens Masculinos]

[Momentos da final Seniores Femininos]

Resultados

Jovens femininos: 

1. Sara Carvalho; 
2. Filipa Paiva;
3. Ana Arruda.

Jovens Masculinos: 

1. Rodrigo Bettencourt;
2. Filipe Melo;
3. Rodrigo Viveiros.

Seniores Femininos: 

1. Beatriz Dâmaso; 
2. Carla Ponte; 
3. Tânia Vasconcelos.

Seniores Masculinos: 

1. Henrique Fonseca; 
2. Paulo Moniz; 
3. Bruno Melo.

À descoberta da TI-Nspire" e "Brincando com a Matemática"

No âmbito do Plano Anual de Atividades da Escola, o grupo de docentes do Departa-mento de  Matemática e Expressões...

Ana Paula Fraga, Armando Branco, Edna Medeiros, Eduardo Medeiros, José Jacinto Silva, Lúcia Medina, Mário Jorge Cabral e Venília Amaral, organizaram uma conferência subordinada ao tema "À descoberta da TI-Nspire" proferida pelo doutor Gualter Medeiros e um Peddy Paper Matemático intitulado "Brincando com a Matemática".

As atividades realizaram-se no dia 2/4, durante toda a manhã e destinaram-se aos alunos do ensino secundário. 

A conferência teve por objetivo aprofundar o conhecimento das potencialidades da calculadora TI-Nspire na exploração dos conteúdos programáticos, levando os discentes a consciencializarem-se do contributo que podem dar na melhoria do seu desempenho escolar.

A pertinência do tema despertou uma enorme motivação, sendo visível o empenho e entusiasmo que os alunos demonstraram quando foram solicitados a interagirem com o orador, fazendo com que a sessão se tornasse muito ativa e dinâmica. Tendo em conta o “feedback” dado pelos participantes, os objetivos propostos foram plenamente atingidos.

Com a realização do Peddy Paper os professores responsá-veis tiveram como objetivos motivar os alunos para o estudo e aplicabilidade da matemática, assim como mostrar o seu caráter lúdico. Da atividade fizeram parte 19 equipas de 4 e 5 alunos do ensino secundário. Cada equipa resolveu cinco desafios, uns de caráter lúdico/prático e outros que envolviam a aplicação de conteúdos programáticos na resolução de problemas. Depois de concluídas as atividades, as equipas apresentavam-se ao júri, vestidas de acordo com as instruções dadas, procedendo-se à verificação do nível de execução das tarefas e cronometragem do tempo dispendido. Cada equipa recebeu um diploma de participação. É de salientar o enorme empenho, espírito de equipa, organização e disciplina demonstrados pelos alunos durante as atividades.

A pertinência das atividades que envolveram a cultura matemática e a relação entre esta e a vida real, bem como o entusiasmo que os alunos demonstraram em participar, revelam o interesse por este tipo de iniciativas, transformando a matemática atrativa, sempre numa perspetiva pedagógica e formativa. Atividades desta natureza devem continuar, pois são parte integrante de todo um processo de ensino aprendizagem.

Professora Lúcia Medina

Cientista do CERN na nossa escola

Professor Doutor José Maneira

Realizou-se em 25 de março uma palestra integrada nas Masterclasses de Física de Partículas, apresentada pelo Professor Doutor José Maneira, investigador do LIP e membro da colaboração portuguesa da experiência ATLAS do CERN, que abordou a Física de Partículas de forma introdutória.

No dia seguinte, de manhã, na Universidade dos Açores, 24 alunos da ESDR, acompanhados pelas professoras Beatriz Cachim e Dulce Moreira; 20 alunos da ESAQ acompanhados pelo professor João Cabral e, via skype, 11 alunos da E.S. Santa Maria, acompanhados pelos professores Pedro Amaral, Patrícia Beja, Hélder Chaves e Juan Nolasco, assistiram a outra palestra, desta vez pelo Professor Doutor Pedro Abreu investigador do LIP e colaborador do CERN, coordenador nacional da atividade, na qual aprenderam a interpretar os rastos de partículas, obtidos em experiências realizadas no CERN, que a seguir analisaram.

À tarde, os alunos participaram numa videoconferência, coordenada por cientistas do CERN, em que discutiram com colegas de França, Itália e Suíça, os resultados obtidos.

O entusiasmo foi grande e foi uma honra receber na nossa escola um cientista do CERN que aqui também agradecemos a prestimosa colaboração.

Professora: Beatriz Cachim

"The World @ Work"

No âmbito de um dos domínios de referência, do programa de Inglês do 11º ano, "The World @ Work", foi levada a cabo uma atividade de escrita de poemas com a turma B. Surgiram muitos e bons poemas, mas na impossibilidade de todos publicar foi selecionado o que se segue.

“I wanna be an artist”
Bright colourful lights
fill the room for my delight
throughout the nights
all I see is excite.
If I were to put on my red nose
Laughter would reach Heavens, I suppose.
When the world of magic I were to reveal
Surprise faces I would steal.

If I were to fly my trapezium, for a few dimes
Thrill would show in their eyes to the end of times
And, at the end of it all,
A contortionist I would be, so myself I would twist,
While others assist 
And hope and pray that I don’t fall.

Travelling around planet Earth
Attempting to be sublime 
Trying to make your time worth
Making people feel fine

An artist I wish to become
And see whatever may be to come
Who knows, be one of a team,
But, for now, it’s just a dream.

BY: Ana Isabel Ventura; Filipa Chalim; Sara Amaral  (11ºB)

Mais uma atividade de AÇÃO EDUCATIVA fora da escola

Reciclagem foi a temática do projeto que a turma de Ação Educativa do 11º ano, da ESDR, apresentou no dia 26/03/2014 a duas turmas do 4ºano da escola primária das Maricas. 

Do plano de atividades desenvolvido fazia parte um teatro de fantoches intitulado " A floresta (des)encantada", a construção de uma máscara e um  jogo da glória, em ponto grande, adaptado ao tema e ao teatro de fantoches. Estas atividades foram desenvolvidas colaborativamente nas aulas da docente Carla Ferreira, para que pudessem ser postas em prática.

O público alvo demonstrou interesse, promovendo-se uma boa interação com as crianças. A turma agradece a colaboração dos alunos e da professora Ilda Almeida.

Professora Carla Ferreira