domingo, 6 de abril de 2014

4ª Edição do Torneio de Badminton

Realizou-se no dia 3 e 4 de abril a 4ª edição do Torneio de Badminton que mobilizou um total de 156 alunos, dos quais 111 rapazes e 45 raparigas. 

Apesar do número elevado de alunos o torneio disputou-se em dois escalões por género, numa primeira fase em grupos para apuramento, e nas fases seguintes a eliminar, o que proporcionou a realização de 222 jogos no total. Estes jogos foram disputados em 6 minutos com exceção das finais que foram disputadas segundo as regras da modalidade. 

O número de participantes diminuiu ligeiramente em relação aos anos anteriores mas os professores do departamento de Educação Física consideraram que o nível do torneio, no que respeita à qualidade de jogo, subiu bastante, não só pela qualidade técnica dos participantes como também pela competitividade apresentada nos jogos.  

Alguns dos alunos que acompanharam o torneio, mas não participaram nele diretamente, foram chamados a colaborar na arbitragem cumprindo-se assim o objetivo pedagógico da atividade. 




[Momentos da final Jovens Masculinos]
[Momentos da final Seniores Femininos]

Resultados

Jovens femininos: 
  1. Sara Carvalho; 
  2. Filipa Paiva;
  3. Ana Arruda.

Jovens Masculinos: 
  1. Rodrigo Bettencourt;
  2. Filipe Melo;
  3. Rodrigo Viveiros.

Seniores Femininos: 
  1. Beatriz Dâmaso; 
  2. Carla Ponte; 
  3. Tânia Vasconcelos.

Seniores Masculinos: 
  1. Henrique Fonseca; 
  2. Paulo Moniz; 
  3. Bruno Melo.

quarta-feira, 2 de abril de 2014

À descoberta da TI-Nspire" e "Brincando com a Matemática"

No âmbito do Plano Anual de Atividades da Escola, o grupo de docentes do Departa-mento de  Matemática e Expressões...
Ana Paula Fraga, Armando Branco, Edna Medeiros, Eduardo Medeiros, José Jacinto Silva, Lúcia Medina, Mário Jorge Cabral e Venília Amaral, organizaram uma conferência subordinada ao tema "À descoberta da TI-Nspire" proferida pelo doutor Gualter Medeiros e um Peddy Paper Matemático intitulado "Brincando com a Matemática".

As atividades realizaram-se no dia 2/4, durante toda a manhã e destinaram-se aos alunos do ensino secundário. 


A conferência teve por objetivo aprofundar o conhecimento das potencialidades da calculadora TI-Nspire na exploração dos conteúdos programáticos, levando os discentes a consciencializarem-se do contributo que podem dar na melhoria do seu desempenho escolar.

A pertinência do tema despertou uma enorme motivação, sendo visível o empenho e entusiasmo que os alunos demonstraram quando foram solicitados a interagirem com o orador, fazendo com que a sessão se tornasse muito ativa e dinâmica. Tendo em conta o “feedback” dado pelos participantes, os objetivos propostos foram plenamente atingidos.

Com a realização do Peddy Paper os professores responsá-veis tiveram como objetivos motivar os alunos para o estudo e aplicabilidade da matemática, assim como mostrar o seu caráter lúdico. Da atividade fizeram parte 19 equipas de 4 e 5 alunos do ensino secundário. Cada equipa resolveu cinco desafios, uns de caráter lúdico/prático e outros que envolviam a aplicação de conteúdos programáticos na resolução de problemas. Depois de concluídas as atividades, as equipas apresentavam-se ao júri, vestidas de acordo com as instruções dadas, procedendo-se à verificação do nível de execução das tarefas e cronometragem do tempo dispendido. Cada equipa recebeu um diploma de participação. É de salientar o enorme empenho, espírito de equipa, organização e disciplina demonstrados pelos alunos durante as atividades.


A pertinência das atividades que envolveram a cultura matemática e a relação entre esta e a vida real, bem como o entusiasmo que os alunos demonstraram em participar, revelam o interesse por este tipo de iniciativas, transformando a matemática atrativa, sempre numa perspetiva pedagógica e formativa. Atividades desta natureza devem continuar, pois são parte integrante de todo um processo de ensino aprendizagem.

Professora Lúcia Medina

segunda-feira, 31 de março de 2014

Cientista do CERN na nossa escola

Professor Doutor José Maneira
Realizou-se em 25 de março uma palestra integrada nas Masterclasses de Física de Partículas, apresentada pelo Professor Doutor José Maneira, investigador do LIP e membro da colaboração portuguesa da experiência ATLAS do CERN, que abordou a Física de Partículas de forma introdutória.

No dia seguinte, de manhã, na Universidade dos Açores, 24 alunos da ESDR, acompanhados pelas professoras Beatriz Cachim e Dulce Moreira; 20 alunos da ESAQ acompanhados pelo professor João Cabral e, via skype, 11 alunos da E.S. Santa Maria, acompanhados pelos professores Pedro Amaral, Patrícia Beja, Hélder Chaves e Juan Nolasco, assistiram a outra palestra, desta vez pelo Professor Doutor Pedro Abreu investigador do LIP e colaborador do CERN, coordenador nacional da atividade, na qual aprenderam a interpretar os rastos de partículas, obtidos em experiências realizadas no CERN, que a seguir analisaram.


À tarde, os alunos participaram numa videoconferência, coordenada por cientistas do CERN, em que discutiram com colegas de França, Itália e Suíça, os resultados obtidos.

O entusiasmo foi grande e foi uma honra receber na nossa escola um cientista do CERN que aqui também agradecemos a prestimosa colaboração.

Professora: Beatriz Cachim

"The World @ Work"

No âmbito de um dos domínios de referência, do programa de Inglês do 11º ano, "The World @ Work", foi levada a cabo uma atividade de escrita de poemas com a turma B. Surgiram muitos e bons poemas, mas na impossibilidade de todos publicar foi selecionado o que se segue.

“I wanna be an artist”
Bright colourful lights
fill the room for my delight
throughout the nights
all I see is excite.
If I were to put on my red nose
Laughter would reach Heavens, I suppose.
When the world of magic I were to reveal
Surprise faces I would steal.

If I were to fly my trapezium, for a few dimes
Thrill would show in their eyes to the end of times
And, at the end of it all,
A contortionist I would be, so myself I would twist,
While others assist 
And hope and pray that I don’t fall.

Travelling around planet Earth
Attempting to be sublime 
Trying to make your time worth
Making people feel fine

An artist I wish to become
And see whatever may be to come
Who knows, be one of a team,
But, for now, it’s just a dream.

BY: Ana Isabel Ventura; Filipa Chalim; Sara Amaral  (11ºB)

Mais uma atividade de AÇÃO EDUCATIVA fora da escola


Reciclagem foi a temática do projeto que a turma de Ação Educativa do 11º ano, da ESDR, apresentou no dia 26/03/2014 a duas turmas do 4ºano da escola primária das Maricas. 

Do plano de atividades desenvolvido fazia parte um teatro de fantoches intitulado " A floresta (des)encantada", a construção de uma máscara e um  jogo da glória, em ponto grande, adaptado ao tema e ao teatro de fantoches. Estas atividades foram desenvolvidas colaborativamente nas aulas da docente Carla Ferreira, para que pudessem ser postas em prática.

O público alvo demonstrou interesse, promovendo-se uma boa interação com as crianças. A turma agradece a colaboração dos alunos e da professora Ilda Almeida.

Professora Carla Ferreira

sábado, 29 de março de 2014

XIII Romaria Escolar

A 29/3, um grupo de 12 alunos participou na XIII romaria escolar promovida pelo Serviço Diocesano de Apoio à Pastoral Escolar (SDAPE) e bastante divulgada junto de toda a comunidade escolar.


A romaria teve como objetivos: - pensar a escola como um lugar de desafios pessoais; - realizar uma caminhada de procura e afirmação de fé; - entender a religiosidade popular e o respeito pela tradição e criar um espaço de reflexão e comunicação. 

A romaria partiu de Ponta Delgada e terminou na Várzea onde se realizou a eucaristia de encerramento.


Professor António Sampaio

segunda-feira, 24 de março de 2014

School Volei 2014

Os alunos da ESDR participaram a 19 de março na III Edição do “School Volei” – Fase de Ilha – organizado pela Associação de Voleibol de São Miguel e realizado na Escola Básica Integrada Roberto Ivens. A competição decorreu em 2 pavilhões da escola, Nível I num pavilhão com jogos 2x2 (11-12 anos) e Nível II (13-15 anos) no outro pavilhão com jogos de 4x4 disputados em 2 partes de 5 minutos, sem intervalo e com troca de campo entre as partes.
De um total de onze escolas, a ESDR obteve dois segundos lugares:

  • Nível I: Diogo Caçador e Hugo Laranja (7B)
  • Nível II: João Sá, Nuno Lopes, Rúben Sousa e Rúben Tavares (suplente: João Santos) (9C).
Hugo Laranja e Diogo Caçador
João Sá, Nuno Lopes, Rúben Tavares, João Santos e Rúben Sousa