quarta-feira, 21 de janeiro de 2009

V Jornada de Lógica

O grupo de Filosofia da Escola Secundária Domingos Rebelo tomou novamente a iniciativa de proporcionar aos alunos do 11º ano mais um momento de convívio.
A quinta edição das jornadas de lógica decorreu no passado dia 17 de Dezembro de 2008 e envolveu as turmas A, D e E.
A actividade compreendeu dois tipos de provas: a pré- selecção e o concurso propriamente dito. O objectivo durante a primeira prova consistiu em apurar apenas as quatro equipas com mais pontuação para, posteriormente, dar início ao concurso que, por sua vez, teve diferentes momentos, mas somente o último acabou por ser decisivo na escolha da equipa vencedora. O primeiro lugar no pódio foi ocupado por um dos grupos do 11º A ( Maria Francisca, Rodrigo Vieira, Rui Pedro e Vítor Fontes).
É também importante reconhecer e louvar o esforço das responsáveis pela organização deste evento, as professoras Isabel Barbosa e Filomena Ferreira que tornaram possível a realização deste evento.
Desta feita, fechou-se a quinta edição da Jornada de Lógica com chave de ouro relembrando ainda que estudar Lógica é importante na medida que nos permite um avanço em relação aos outros, sobretudo quando queremos convencer alguém do nosso ponto de vista e/ou pedir o seu apoio.

Apresentador do concurso: Miguel Paquete 11ºA

[Fotos]

Um artigo do projecto Fora de Portas

quinta-feira, 15 de janeiro de 2009

Proposta de Alteração da Carreira Docente

O professor Mário Félix é o autor da proposta de alteração do estatuto da carreira docente que se anexa.

Proposta

segunda-feira, 22 de dezembro de 2008

Escola em comemoração do seu 118º aniversário


As actividades de comemoração realizaram-se no dia 5 de Dezembro, apesar de ser a 3 o seu aniversário, do seguinte modo: a partir das 9h e 30 m decorrem as actividades de carácter desportivo, sob responsabilidade do Departamento do Educação Física (Escalada - Rappel - Ténis de Mesa - Badminton - Capoeira - Xadrez). A Associação de Estudantes da Escola também se aliou a uma manhã cheia de movimento com a Gincana, Tiro com Arco e Matraquilhos. No átrio da Escola, pelas 10 horas a comunidade educativa assistiu à inauguração do Presépio e participou no já habitual cantar de parabéns e partir do bolo de aniversário da Escola. Da parte da tarde, as comemorações do Dia da Escola continuaram, no Ginásio Grande, com uma palestra sobre a vida e obra do patrono da escola, o pintor Domingos Rebelo, e com uma cerimónia de Entrega de Prémios de Mérito Académico aos alunos: Nuno Filipe Cabral Pimentel, que terminou o 12º ano com 19 valores de média e recebeu 500 euros oferecidos pela Finaçor Agro-Alimentar; Pedro Rui Ortins Leite, melhor aluno do Curso Científico Humanísticos que finalizouou o 12º ano com 18 valores de média, o prémio que recebeu foi de 500 euros, oferecidos pela Bensaúde; e Carlos Teixeira Melo Bento por ter sido o melhor aluno do ensino básico, recebendo 250 euros oferecidos pela Proconfar. Para além destes alunos, o André Silva, o Pedro Raposo, a Inês Silva, o João Medeiros e o Nuno Silva foram premiados pela elaboração de cartazes que preencheram as noites de Verão no Campo de São Francisco, numa iniciativa da Anima-Cultura, mostrando a sua criatividade. Outros alunos se destacaram por mérito académico, recebendo os merecidos louvores, a saber: Ângela Rego, Joana Simões, Sofia Amante, Joana Trigo, carolina Pavão, Beatriz Amaral, Carolina Moreira, Maria Sousa, António Batista e Alexandra Faria. Na sequência da actividade “Retratos de Família”, dinamizada no ano transacto, pela equipa da Biblioteca da Escola, foi possível dar corpo a um catálogo intitulado Retratos de Família que a Drª Ana Isabel Serpa apresentou. Este catálogo é um elogio a Domingos Rebelo que, com a sua arte, trabalhou na tela a temática da Família e que, desta forma, congregou a comunidade escolar.


Um artigo do projecto Fora de Portas

Um Sorriso de Natal

Os alunos da turma P do 10º ano, no âmbito da disciplina de Técnicas de Expressão e Comunicação, sob orientação do docente Eduardo Naia, levaram a cabo um projecto intitulado “Um Sorriso de Natal!”, projecto de intervenção junto da comunidade para celebrar a época festiva que se avizinha.
A escola EB1/JI de São José foi a escola contemplada com este projecto, envolvendo os cerca de 140 alunos que frequentam este estabelecimento de ensino. Os 28 alunos do 10º P foram no dia 5 de Dezembro ler contos de Natal para os mais pequeninos e decorar a escola com enfeites alusivos ao Natal. Com esta actividade pretendeu-se promover o gosto pela leitura , promover a expressão plástica e acima de tudo partilhar experiências e vivências. Esta ida à escola EB1/JI de São José terminou com um convívio entre todos os elementos: alunos, professores e auxiliares de acção educativa.


Um artigo do projecto Fora de Portas

domingo, 21 de dezembro de 2008

1º Curso de Alfabetização e Actualização de Competências de Literacia, na Escola Secundária Domingos Rebelo

Começou o 1º Curso de Alfabetização e Actualização de Competências de Literacia, na Escola Secundária Domingos Rebelo, destinado ao combate do analfabetismo literal e funcional e à promoção de uma escolarização de segunda oportunidade em contextos não formais de educação de adultos, de acordo com o Decreto legislativo Regional nº13/2002/A, de 12 de Abril e a Portaria 19/2007.
O curso organiza-se em percursos flexíveis de formação, na construção de currículos em função dos perfis dos candidatos, e em sistemas modulares ou unidades de formação.
O curso do tipo EB3, Escolaridade Básica tipo 3, que abriu nesta escola, conta presentemente com 24 alunos em formação.
A formação base dos formandos integra as seguintes Áreas de Competência Chave: Cidadania e Empregabilidade, Comunicação e Linguagem, Língua Estrangeira, Matemática para a Vida, Tecnologias da Informação e Comunicação e, ainda, o módulo, Aprender com Autonomia, leccionadas por uma equipa pedagógica, constituída pelos formadores: M. Ivone Monteiro, Margarida Viveiros, Luís Gonçalves e, ainda, pela Mediadora, Gabriela de Oliveira.
Para todos os formandos que concluam com sucesso este curso, será emitido o Diploma de Conclusão de Escolaridade Obrigatória, correspondendo ao 3º Ciclo do Ensino Básico.
A todos os formandos e formadores a continuação de bom trabalho e muito sucesso!

A Mediadora
Gabriela de Oliveira

Fórum Jovem Aprende e Previne-te

No dia 5 de Dezembro e no âmbito das Comemorações do Dia Mundial da Sida, os alunos das turmas do nono ano turmas F, G e H do professor José Cabral levaram a cabo o Fórum “Jovem Aprende e Previne-te”. Este encontro decorreu no Auditório da Biblioteca Pública de Ponta Delgada das 9h às 13h e foi presidido, na sessão de abertura, pela presidente da Escola Secundária Domingos Rebelo, Drª Helena Lourenço. A sessão de trabalhos contou com a apresentação de trabalhos elaborados pelos alunos sobre os Comportamentos de Risco, as Infecções Sexualmente Transmissíveis e Métodos Contraceptivos ainda com a presença de testemunhos de pessoas (seropositivos, adolescentes grávidas e adolescentes que foram mães) e de técnicos ligados às áreas da saúde, como por exemplo: Dr. Melo Mota, médico de doenças infecto-contagiosas do Hospital Divino Espírito Santo; Drª Helena Pinheiro, psicóloga Clínica da APF, e da reinserção social, a Drª Isabel Mota, assistente social do Hospital Divino Espírito Santo. É de destacar a presença da Mestre Clara Castro como moderadora do fórum que muito bem soube orientar os trabalhos
A comissão organizadora fez um balanço muito positivo do evento dada a presença de cerca de 200 alunos e a interacção que houve entre o auditório e os palestrantes do fórum.

A UMAR na Escola Secundária Domingos Rebelo

Sabendo que a violência doméstica é um problema social actual e transversal a toda a sociedade, um grupo de alunos da Escola Secundária Domingos Rebelo do 12º Ano, a trabalhar a temática na Área de Projecto sob a coordenação da prof. Manuela Macedo, convidou a UMAR (União de Mulheres Alternativa e Resposta ) para falar às turmas H e I sobre o problema que afecta cada vez mais, e em maior número, as famílias .
A UMAR, associação que promove a igualdade e direitos das mulheres, existe há quinze anos nos Açores. Embora o apoio esteja direccionada para a mulher vítima de agressão, também há homens que recorrem à instituição, por serem alvo de maus tratos por parte da mulher. As mulheres, conscientes dos seus direitos , acrescentando a própria abertura da sociedade por estes problemas, sentem-se mais motivadas para denunciar estes casos.
A palestra teve a participação de Maria José Raposo, formadora e responsável pela direcção da instituição, da psicóloga Ana Horta, da socióloga estagiária Catarino Moniz e da assistente social Carolina Rodrigues.
Com esta acção pretendeu-se dar a conhecer o que é e em que consiste a violência doméstica e alertar para o facto da violência, física e psicológica, estar a aumentar entre os mais jovens , nomeadamente entre os jovens namorados. Se é fundamental consciencializar a camada mais jovem para a problemática da violência, muito mais importante será fazer a prevenção de qualquer tipo de violência. Há já até jovens que proíbem os namorados(as) de verem e receber chamadas de amigos(as).
A violência doméstica, existe quando duas pessoas mantêm entre si uma relação ou que coabitam no mesmo espaço, está presente no namoro, casamento, união de facto e também nas relações homossexuais, nas relações pais-filhos e relações avós-netos.
Conforme dados fornecidos pela UMAR em 2007, a nível nacional registaram-se 13050 ocorrências, tendo sido detidas 62 pessoas. Entre 2000 e 20007, foram detidas 888 pessoas. Este ano, que ainda não acabou, já se registaram 43 vítimas mortais a nível nacional, em consequência das agressões por parte do marido, ex-companheiro ou namorado. Os Açores não fogem à regra, registando-se 6 vítimas mortais, 2 das quais são de S. Miguel.
Relativamente aos Açores, este ano a UMAR tem continuado a receber imensos pedidos de ajuda, sendo a grande maioria por parte das mulheres . Em 2007, 70% foram pedidos de ajuda por parte das mulheres e apenas 10% das ocorrências foi feita pelos companheiros ou ex-companheiros.
Entre as causas da violência salientam-se as perturbações mentais (ciúmes doentios, sentimento de posse entre outros), personalidade cruel, machismo, álcool e substâncias tóxicas, stress, vivências infantis de agressão, etc.
Se é preocupante conhecer o número de pessoas que foram vítimas de violência, física e psicológica, dentro da sua própria casa , número esse que tem vindo a aumentar no continente e ilhas, muito mais preocupante será quando sabemos que há crianças e adolescentes que assistem às agressões dos próprios progenitores, sendo elas também vítimas directas dessa violência caseira. Neste ambiente familiar e com estas referências sociais, como será o futuro destas crianças e adolescentes, quando adultas? Entre os problemas psicológicos que estas crianças apresentam destacam-se a ansiedade, o medo, o isolamento social e baixa auto-estima com repercussões na ausência à escola e baixo aproveitamento escolar.
Sabendo que as crianças no seu processo de desenvolvimento físico e mental aprendem por observação e imitação dos pais ou modelos, como aprenderão elas noções fundamentais de convivência social? Como irão decorrer as suas relações interpessoais ao longo das suas vidas? Serão crianças felizes? Serão adultos responsáveis? Como podem eles, quando adultos, ensinar valores, sentimentos e afectos aos filhos, quando eles próprios não os obtiveram?
Conhecendo nós que em termos de comportamento humano não existem determinismos, ainda que estas crianças quando adultas venham a ser bons pais, as sequelas psicológicas irão percorrer toda a sua vida. Será com grande angústia que estes pais recordarão a sua infância infeliz. Será com grande ansiedade que eles viverão as suas vidas, com medo de não conseguirem dar aos seus filhos aquilo que eles por direito deveriam ter tido: amor e carinho.
Infelizmente a violência doméstica continua ainda hoje no século XXI a ser um problema silencioso, um cancro que corrói devagar sem ser detectado, muitas vezes levando a fins atrozes. Mudar comportamentos exige, antes de mais, mudar consciências. Façamos, por isso, um esforço.
Há que acabar com velhos mitos de que “quanto mais me bates, mais gostas de mim” e ver o seu companheiro(a), amigo(a), namorado(a), filho(a) como Pessoa com direitos e deveres, os quais todos temos que aceitar e respeitar.


Um artigo do projecto Fora de Portas